<h3><font color="#010101"> 十年终可磨一剑，万事功到方始成。为贯彻落实区教体局关于“课堂教学效益提升”和底阁镇“诱思自学、合作探究、分层评价”课改模式的活动要求，进一步促进学生核心素养发展，提高学校教育教学质量，3月份开展了校园各学科磨课活动。</font></h3> <h3> 在校领导的组织下，首先开展了一场学科磨课专题会议。会上，曹校长首先对“课堂教学效益提升年”提出了自己的见解，要求每位教师认真研究教体局下发的各类文件，运用好“三六六”教学模式，让每一堂课都放光溢彩！</h3> <h3> 教导处王主任要求每位教师在本次磨课活动中要更新教育理念、聚焦教学质量等方面去不断完善自己完善课堂，让学生真正学有所获！</h3> <h3><font color="#010101"> 活动安排完善后，每位教师积极投入到磨课活动之中。</font></h3> <h3> 备课</h3><h3> 将课堂设计反复修改，仔细钻研教材，找最合适学生学习的方式。</h3><h3> 李雅茹老师在备课</h3> <h3> 集体备课</h3><h3> 教研组长带领老师们共同研究教材，各抒己见。力求让最好的课堂展现给学生。</h3> <h3> 校长引路课</h3><h3> 曹校长的《万以内数的加减法》一课，为各位老师树立一个典范，让学生们学到真知。</h3> <h3> 王涛老师的示范课</h3><h3> 由王老师执教的五年级《秦兵马俑》一课，让学生采用诵读、探究、合作的形式了解认识秦兵马俑的规模宏大，类型众多的特点。</h3> <h3> 杨茹茹老师的示范课</h3><h3> 杨老师执教的的《最大的麦穗》一课，让学生们先自学，再讲解，课上让学生当小老师明白“人的一生必须实实在在的抓住眼前的机遇，不能东张西望，错失良机”的道理。</h3> <h3> 王振英老师的科学实验课</h3><h3> 王老师的《认识光》一课，让学生动手实验，探究光的形成过程及原因，发现生活中的光。</h3> <h3> 一年级刘平老师的语文课堂</h3><h3> 《吃水不忘挖井人》一课让小同学们懂得了“饮水思源”的道理，德育课程一体化，让学生们的思想品德修养从小就开始铸练！</h3> <h3> 李雅茹老师的课堂</h3><h3> 《根据比例尺和图上距离求实际距离》，李老师采用小组合作的方式让学生们互帮互助去解决问题，并利用演示法更加直观的让学生理解，达到课堂效益的双重提升！</h3> <h3> “教学有法，教无定法，贵在得法”</h3><h3> 优秀教师杨全刚老师让一年级的数学课堂趣味横生，杨老师的课堂总是充满欢声笑语。</h3> <h3> 刘希俊老师的《三顾茅庐》让学生们学习到刘备为了请诸葛亮而礼贤下士的精神。课堂上，刘老师采用表演的形式，让学生融入到课本之中，融情于景的教学使学生真正体会到课文的含义！</h3> <h3> 王启利老师的《寓言二则》，让学生们懂得寓言包含的道理！</h3> <h3> 李涛老师的英语课堂更是趣味无限！李老师将英语课堂变成活泼的有趣的课堂，他将课堂放手给学生，让学生自办自演，采用多种方式让学生感触英语。新颖的教学方式使班级的英语成绩一直处于前列！</h3> <h3> 精彩的课堂让人流连忘返，课后，老师们坐在一起对上过的课进行点评。每位老师各抒己见对不足之处提出宝贵的意见。</h3> <h3> 通过本次活动，不仅对教师的专业发展具有促进作用，并为教学质量的提升具有重大意义！“课堂教学效益提升”活动为朱官庄小学的教学发展之路再次指引方向，趁着这股东风，让我们撸起袖子加油干！</h3>