我惦记的那株樱呢

塘溪河

　　春三月，参加省里组织的一个培训，又回到了桂子山。在桂子山这整整一个星期，我一直在寻找我惦念着的那株樱。

记忆里，那株樱是孤单的插在从宿舍到饭堂的路上那一列的桂树中的。直到现在我也弄不明白，那株樱为什么这样奇怪的长在那里。

二十多年前，我是从这株年岁不大的树上认识樱和樱花的。现在，每到春三月，樱已成了热词，到武汉到武大看樱花已成了一种时尚。这株桂子山的樱就成了我的一种念想。

这几天，我几乎走遍了整个桂子山，细数过每一片林木。

其实，桂子山的樱种得也并不少。

在七号楼上课，课间到走廊上走走，见教学楼后面，扶疏的林木间有一线红影，人说那是樱。下课就跑过去。那是一个小园子，地上的草正青春，绿意浓郁。上面种着几株樱。这樱不高，花色粉而偏红，不是我熟悉的那种粉白。

　　在小园子旁边有一大片不高的树，铁线纵横，形态苍劲，有两株还稀疏的开着白花，只是朵儿有点小，我以为是樱，走近一看，才知是落了季的晚梅。

　　校园里最大的一片樱，是六号楼前的博雅广场的那片樱林，有百来株吧。我们来的第一天，在广场前照相，这片林子还是灰乎乎的，所以没怎么留意。过了两天，从广场边走过，这樱林似乎一夜之间就开齐了花，远看去一片青嫩的白涂抹在广场上。走近去看，那娇嫩的形态，那素洁的白，是我熟悉的朵儿。心里一阵欣喜。但我也知道，这不是，也没有我惦念的那一株。那株樱二十多年前就已经有这么高大了。

　　而且，那株樱是孤独地长在校道边的。

那时候，校道上的主角是桂树。当然，现在也是。 那时，在桂子山，樱似乎还不是热的话题。

记得读书时，有门课叫明清小说，老师讲《红楼梦》，讲黛玉葬花，因花而论树，不说樱，也不说梅，就说桂子山上的桂。

教明清小说的老师叫谭邦和，是华师最受欢迎的老师之一；曾任中文系主任，后又辞掉了。教我们时也就四十出头吧，岁月正风流，写了本书，声名响到台湾去，还在台湾还拿了个图书奖。谭老师上课，不拿讲义，书也不拿，就捧个水杯，话语清脆，滔滔如流。因而印象深刻。

也不知是因树而植名，还是因名而植树，反正桂子山上到处都是桂，尤其是校道，两旁种的几乎都是桂树。二十多年过去，这些桂树已高两丈有许。一些不宽的校道，两边的桂树长得顶上已经合拢，盖成了桂树的隧道。能想象得出，开花时节，那馥郁的桂花香气弥漫，是怎样的覆盖整个校园的。那境况下，怎能不说桂呢。

　　我想，那株樱夹在桂树中，也不知是幸还是不幸。现在也应该有这些桂那么高了吧。

有时我又为那株樱庆幸。不知怎的会插在桂树列里，要是无意的混在樟树林中，那就只能叹声不幸了。你想，生在顶天立地且又密密麻麻的樟树林下，不要说开花，连长个儿都难。

其实，桂子山上真正的主角是香樟，比桂树还要多。你真找不出校园里有哪个地方是没长着樟树的。桂子山的樟树，高大，茂密，而且是成林的。一年四季都不落叶，虽历秋霜冬雪，树冠依然繁茂青碧，整个校园就像被樟树覆盖着。樟有香气，芬芳清雅，走在樟树底下，人也会倍觉清爽。这些樟树年岁有点老，也不知是建校时种的，还是原来就野长着的。像杜鹃园南面的土包上那一望的樟树长得密密麻麻，且毫无规律，不是野长的么。

　　和樟树一样高大的还有一种树叫法国泡桐，主要的校道两旁都有种着。这树高大挺俊，树身光滑白皙，参天的枝丫这时候已掉光了叶子。这树有个外国名字，不知跟学校的创办有什么关联没有。

　　学校的前身是文华书院，创办于十九世纪七十年代，是美国人办的。算起来，学校有百多年的历史了。那些高大粗壮的香樟泡桐，是那时候开始种的么？看看模样也应该有百十年头的岁月的了吧。

　　一株樱混在这样的林木里，实在是太不起眼了。但现在是开花时节，是樱花张扬的时候呢。我怎么就找不到呢。或许是枯了么？

但我又想，应该是不会的。桂子山这地，肥沃，湿润，既适合育人，也适合育树。种什么就长什么，怎么种就怎么长。校园里除了成行成片的樟、桂、泡桐，还散长着各种各样的树木，如松、柳、槐、女贞之类，都长得很对得起这片土地。在图书馆旁边，还长了片竹子，茂密得风吹不进。记得第一次来校的时候，谭老师请我们到家里吃饭，老师说桂子山上竹笋多，开春时，一早上就冒一大片，这菜里的笋就是师母从桂子山上盖的。就不知是这片竹林子里的否？再看看这初春，其他地方还是山寒树瘦的时候，这桂子山已是绿意盎然了。校园里不多的柳树，这时也已经绿透了，记得去年也是这节候去的杭州，那杭州的柳还是鹅黄半未匀的呢。

　　这样的土地，种的树木怎会枯呢。但是，那株樱呢？或者是移到什么地方去种了，只是我找不着了么？算了，不找了，学校在变着呢。我曾住过的宿舍不也找不着了么。

　　我站在博雅广场前的路旁，看着广场边上茂密的香樟和光着身子的泡桐，高高大大的立在三月的春风里，挤占着这三月的天空。就想，所谓十年树木，百年树人，于华师，于桂子山，树人树木均已百年了。那清浅的樱又算得了什么呢。

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