二饼的美篇

小李老师

创意徽章展

“幼儿园要过70岁生日啦，我们能为幼儿园做点什么呢？”这个话题从开学初就挂在孩子们的嘴边，直到早上看到幼儿园门口的宣传海报，看到有的小朋友已经开始设计幼儿园70岁生日的纪念徽章，孩子们的热情被点燃，大家纷纷想加入到设计的行列，于是一场有趣的徽章设计活动开始了……

活动目标:

一级目标:支持幼儿在活动中快乐、自主、富有个性的发展。

二级目标:能围绕感兴趣的主题持续而深入的开展活动，有目的、有计划的做事情。

三级目标:1.能够自主、愉快的参与主题游戏，在活动中大胆尝试和实践，并感受快乐。

2.尝试根据小组计划进行筹备，过程中能够努力解决问题推进计划。

3.愿意倾听同伴想法或建议，能够与同伴沟通协商合作。

我们一起去寻找幼儿园里最特别的地方✨

第一次尝试设计徽章，对于徽章的含义和概念不是特别的明确，但是每一笔每一画都有蕴含着我们的想法和对幼儿园的爱。

这么多的设计，你最喜欢哪个呢？

第一次知道投票代表着什么，知道自己手中的小钻石是那么的有意义，别说，在行使民主权利的时候还有那么点小激动呢。

当然，最开心的莫过于自己的设计被大家认可，在欣赏票数最多的徽章时，我们一起发表感言，一起讨论，小结，原来徽章的设计有那么的心思在里面。外形可以多种多样，颜色要相互搭配，关键是里面的每一个元素都有它存在的意义，代表着小朋友在这里自主、快乐、健康、全面而富有个性的发展，代表着幼儿园和老师对我们的爱和希望。

这一次，我们将之前的经验借鉴过来，加上自己的想法，重新整合元素开始了第二次设计，这一次，我们能够用自己的话解释自己设计的纪念徽章的含义，也许我们的线条不是那么流畅，也许我们的涂色不是那么均匀，但是我们明确了设计的意义，明确了徽章的含义，丰富了自己的认知，并勇敢的一次次尝试，一次次挑战，我们就是最棒的！

我们的热情感染着身边的家长，爸爸妈妈也积极的参与进来，帮我再次调整设计徽章，因为我们想在幼儿70岁生日的庆祝过程中留下自己参与的痕迹，这——是我成长的印记。

创意徽章展临近了，孩子们对于自己的设计还有很多的想法，有小朋友说：“老师，我们把这些徽章都做成立体的吧，这样大家看着才更清楚”这个想法太大胆，太赞啦，这就是我们北幼的孩子，敢想、敢做、敢挑战！

小朋友们自动结合成小组共同完成，合作中，我们有分工，有互助，我学会了倾听他人的想法，我学会整合我们的意见，我动手动脑，积极挖掘自身的潜能。哇，看我们的设计，有没有超级棒呢？

创意展这天，及时我们看了很多其他班小朋友的作品，但我们还是觉得自己的作品时最棒的，看，我们努力的拉票，努力的介绍自己的设计和制作，连园长柳老师都被深深的吸引给我们投票了呢，真是一次超棒的经历。

祝福幼儿园70岁生日快乐，祝福幼儿园越来越好，祝福北海幼儿园的小朋友童心不泯，茁壮成长！