<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">没看够、没听够、没赏够，难说再见。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">半个月的筹备，三周的初赛，漫漫一个月的赛程，由段老师的平移课拉开帷幕。段老师扎实的教学功底让同仁们赞不绝口，让学生真正享受其中，师生互动融洽！</h3> <h3>接下来李强老师的课环节紧凑，层层递进，突出重点，突破难点！谦虚的李老师不断追求细节，追求卓越！</h3> <h3>孙校长和江主任一起参与评课，并给于了高度的赞扬以及最中肯宝贵的建议，让青年教师获益匪浅！</h3> <h3>所有数学组老师在李组长的带领下精心研讨，不断学习，不断提高自身专业素养。</h3> <h3>付老师的课一如既往的生动有趣，也重在体现学生为主体，老师只是合作者参与者！</h3> <h3>学生们的学习热情高涨，多种教学手段体现了智慧课堂，高效课堂！</h3> <h3>邓育林老师上课目标明确，注重思维能力培养，教态亲和大方，体现了扎实的学科功底！</h3> <h3>尹洁老师整堂课如行云流水，大方自然，对于老师和学生都是一场视觉听觉盛宴，值得学习。老师善于调动学生积极性，真正做到老师的导演角色！</h3> <h3>尹老师课堂生动有趣，学生配合参与度高。</h3> <h3>石老师上的是一节初三复习课，从基本图形入手，导学案设计体现了老师的用心！整堂课也体现了石老师对教材的驾驭能力很强，注重方法思维训练！很好把握初三的节奏，相信一定能有所成效！</h3> <h3>马老师的课直面中考，一课一得，注重学生自身能力培养，方法指导，和书写及语言的规范表达！所谓细节决定成败！马老师的课有很多闪光点让其他老师学习！</h3> <h3>学生充当小老师主动讲题示范</h3> 梅老师的课切入点虽然有难度，但老师讲解自如，整堂课学生实践，学生自讲，学生自我提升，老师点拨启发，对于初三复习课而言，绝对称得上是一堂高效的好课！<h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">伴随最后一堂梅老师的相似课的下课铃声响起，八十一中学数学组“青年教师优质课大赛”正式落下帷幕。青年教师赛课，我们数学教研组全体教师磨课，凝结了教研智慧，升华了课堂教学，赛出了风格，赛出了水平，大赛取得了圆满成功！同时<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">感谢校领导的正确指导与大力支持；感谢评委们的辛勤付出，感谢全体赛课教师的积极参与与配合，因为有你而精彩；一切努力只为更上一层楼！</span></h3>