“点燃分享 依标评价 共促成长”朝外校区班主任基本功培训之主题班会设计

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2019年3月28日下午3:30,在朝外校区的会议室里,班主任基本功培训课程开始了!本次课程主题是“分享点燃 依标评价 共促成长” 。</span></h3> <h3>一、明确班会的目的及意义</h3><h3>会议的一开始郑主任以“主题班会是什么”这个问题点燃老师们的思维。班主任老师们纷纷发表自己的看法:张老师提到:“主题班会即本次班会围绕一个具体的主题解决班级的一个实际问题。” 刑老师提到:“主题班会是根据班级中出现的一些问题,以一堂班会课的形式师生共同解决。”</h3> 在老师们分享了自己想法以后,郑主任又给了我们详实可操作的理论性指导。主题班会即班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,有计划的组织与开展班会活动是班主任的一项重要工作。<br><h3><br></h3> <h3>二、分享交流班会设计思路,互相点赞</h3><h3>在明确了主题班会的目的和意义以后,郑主任以毛老师的主题班会设计为例,向各位老师们做出了详细的分析、说明。老师们帮助毛老师一起分析其班会设计的亮点,也给小毛老师提出了许多新的建议。</h3> <h3>三、依标评价,推选优秀设计</h3><h3>老师们纷纷介绍自己设计的主题班会,互相点燃思路。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、明确区级主题班会工作要求</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">经过班主任投票,老师们共同推荐毛莉老师参加本次市级主题班会设计比赛,在这里预祝毛莉老师的设计能够在幸福村学区的评选中取得好成绩!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">会议时间有限,可老师们却有满满的收获。在郑主任的指导与带领之下老师们对主题班会的设计都有了自己的想法。老师们在系统地学习分享之后,最大的受益者是我们的孩子,老师们的专业化学习是对孩子思想品德成长的重要奠基!</h3>

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