<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一、 资源分析：</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春天在人们的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充满了美好与神秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦，都深深地打动了我们。聪明灵动的孩子们又怎会对这一切视而不见呢？大班的孩子善于观察，善于思考，有较强的思维力和动手操作能力，对周围的事物充满了好奇，能积极地去探索和发现。春天里有许多可供选择的教育内容，如：郊游、放风筝、小蝌蚪、小蜜蜂、小蝴蝶以及人们的各种活动等，都极为贴近孩子们的生活，并且能充分利用我们这里的地区资源。相信这一主题一定能使孩子们在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、主题名称：春天里 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、主题目标：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、学习用观察记录的方法，感知和发现春季气温、人们的活动、动植物生长的变化等。并知道季节的交换与动植物的生长过程关系。感受春天给人们带来的生机</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、能较自如地使用多种工具制作物品，并用多种形式表现自己对春天的感受。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、主题课程网络图：</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、子课程核心目标与领域指向：</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六、集体活动实录</h3> <h3> 小朋友们每天早上来园观察种子的发芽情况！给种子翻翻土，让它们享受阳光沐浴！看着植物慢慢长大，可高兴啦……</h3> <h3> </h3> <h3>七、区域活动</h3> <h3>美工区：蚕宝宝</h3><h3> 小朋友们利用搓揉、粘贴、绘画等方式，制作出可爱的蚕宝宝。</h3> <h3>建构区：利用轮胎、木板等积木与同伴共同搭建《春天的花园》！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生活区：做好吃的艾饺</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 了解青团制作的原料和基本过程，学做青团，体验亲手制作的快乐。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 原来这些绿绿的、香香的草是艾草，艾草要一片片择干净哦！</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看！这是我们制作好的青团，我们把它捏成了不同形状</h3> <h3>美工区：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">春天的景色</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼儿动手绘画《春天的景色》，并装订成册，在阅读区讲解春天里发生的有趣故事，还吸引了其他小朋友一起观看、倾听！</span></h3> <h3>八、主题墙</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 了解花的基本结构及生长情况，体验大自然的神奇变化。在《小桃仁》的故事中，感受春风、春雨、太阳光、老桃树<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">对小桃仁的爱及小桃仁成长的快乐心情。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 即将要去春游，我们对春游计划进行了一次集体讨论，并设计了一份《我们的春游计划书》，我们应该做些什么计划呢？怎么去？使用什么交通工具出行？和谁一起去？春游可以干什么？春游带什么？“带些好吃的”、“带上画笔，把看到的风景画下来”……孩子们的眼睛开始发亮了，这是他们喜欢的话题。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你认为我们的书包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不太适合带的？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子们的话匣子被慢慢地打开了……</h3> <h3>九、春游——湿地公园<br></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">依托镜湖湿地公园优质的环境资源，结合我园水文化课程，小豆豆们在这美好的春天里，闻花香、听鸟啼、做游戏，在公园里探水、戏水、亲水，赴一场与春日美景的约会。大自然本身就是一本很好的教科书，走进大自然不仅可以使孩子们在玩中学，还能使孩子的好奇心得到满足和释放！</span></h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《春天里》是非常注重与幼儿体验的一个主题，也具有延伸性，在这一系列的活动中孩子的观察能力提高了，责任感增强了，对自然的探究意识也增强了。</h3>