<h3> 为了进一步提高我园教师的教学能力，三月18号到22号我园成功举办了为期一周的公开课活动。</h3><h3> 课前，老师精心准备了多媒体课件，丰富的教具，极大地调动了幼儿的学习兴趣，课堂十分活跃，精彩纷呈。</h3><h3> 首先为大家展示的是蒙氏数学课，它的第一步是 : 走线</h3> <h3>教师讲解，操作教具，并鼓励幼儿多参与</h3> <h3>幼儿自己操作学具</h3> <h3> 蒙氏数学是通过游戏让孩子对数学产生浓厚的兴趣，把抽象的数学概念融入到简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃的操作学具，完成配套练习，就潜移默化的理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维。</h3><h3><br></h3> <h3>识字课 : 先让幼儿仔细观察图片，教师再领读字卡。</h3> <h3> 通过各种各样的游戏，让幼儿反复认读字卡，让幼儿在玩中学，学中玩，从而对识字产生浓厚的兴趣。</h3> <h3><br></h3><h3>创意美术，美工课 : 先导入，再让幼儿观察多媒体图片</h3> <h3> 创意美术不再是教给孩子现成的技能技巧，而是通过创设宽松的谈话环境，引导幼儿去观察，想象，思考。在实际操作中摸索绘画方法，产生兴趣，从而培养孩子的想象力，创造力，思维能力。</h3><h3><br></h3> <h3>小班孩子们的音乐舞蹈，可以初步锻炼孩子身体的协调性和灵活性</h3> <h3>运动包课 : 先热身，然后老师要带着小朋友们去摘果子了😝</h3> <h3>玩的可真开心，有点累了，我们放松一下吧😃</h3> <h3> 运动包针对幼儿的年龄特点、运动功能，结合趣味性的发展要求，培养了孩子肢体协调能力，团队合作能力，促进了幼儿的身心健康发育。</h3><h3> 通过此次公开课观摩活动，加强了园内教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平，使家长进一步了解了幼儿在幼儿园活动的特点，达到了家园共育的目的，为办人民群众满意的学前教育打下了良好的基础。</h3>