《我的快乐成长日记》——东城实验幼儿园小班级组

【开发区实验幼儿园】

　 幼儿园的生活是丰富多样的，小朋友们每天都在愉快的各项活动中成长。幼儿园一日生活中的每一个环节都是小朋友养成良好的生活习惯和学习习惯不可缺少的重要部分，刚入园时哭哭啼啼的小宝贝们都成长了许多~现在就让我们来看一看，小班的小朋友在幼儿园里怎样度过了快乐的一天吧。

　　入园前的晨检

晨检最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查,不仅为幼儿自身提供保障,同时也为其他幼儿的健康做一个保证。在传染病流行季节,严格的执行晨检可以使幼儿园的发病率得到有效控制。

　　这是我们的区角游戏时间，选择自己喜欢的区角进行游戏。

区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动；幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，体现幼儿自主性的游戏活动；实现“玩中学”、“做中学”。

　　在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。

这周我们进行了消防演练，听到鸣笛后去拿我们的手帕打湿捂住口鼻,弯着腰跟着老师有序地按指定路线“逃生”。

通过本次消防演练我们知道了遇到火灾后如何自救，逃生。

　　户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。

这是我们幼儿园刚来的朋友“孔雀”，我们可喜欢它了☺

　　玩沙游戏给予幼儿极大的满足感和成就感。幼儿在无拘无束、自由自在地玩沙时，心情自然开朗，大家可以用自己喜欢的方法去玩，感受到自我控制的乐趣，幼儿的心情会很愉快。对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的宝宝来说，更有满足感和成就感。

　　上周开始我们开展了“绘本借阅活动”，为了幼儿更好地拓宽幼儿视野，丰富幼儿认知经验，增进亲子之间的关系，同时，将我园的绘本资源公益化、共享化，弥补幼儿家中阅读资源短缺不足的现状，使每一名幼儿在家就可以畅读幼儿园的各种绘本，启迪幼儿智慧，培养幼儿的阅读习惯，为今后的学习和成长奠定基础！

　　通过亲子阅读为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。