<h3> 我欣赏这样一位老师,一位无私付出却不求回报的老师,一位舍己为人却不计得失的老师,一位认真负责却淡泊名利的老师,这就是袁晓军,我身边的好老师,一位令我敬佩且值得我学习的好老师。</h3> <h3> 袁晓军老师老家在河南,原本凭借他研究生的学历,扎实的专业功底,多才多艺的综合能力,和他豁达谦逊的性格,完全可以选择更好的工作和更好的生活,但是他毅然决然地选择来到新疆教育学院实验小学经开校区做一名普通的语文教师。在和他一起工作的四年时间里,我亲眼目睹着他将他几乎全部的时间和精力都奉献给了他所热爱的教育教学事业,只为将他班里的孩子们都培育成优秀的学生。</h3> <h3> 平日里,不管是课堂上,还是课余时间,总能看到他坐在班里,不是埋头为孩子们批改作业,就是在和搭班的老师沟通孩子们的近况,要不就是被一群孩子围在中间讲名著讲诗词讲儿时趣事……我想,孩子们之所以喜欢他,并亲热地称他为熊猫教主,是因为他真的是全心全意的为孩子们好,他的心里时时刻刻都惦念着他的孩子们。对于孩子们而言,他不仅仅是一个博学的好老师,更是一个亲切的好朋友,班里的每个孩子都愿意跟他交心,开心的事烦恼的事都愿意跟袁老师说。正是这种融洽温暖的师生关系使得班里的孩子们都视他为神一般存在的偶像人物,打从心底里崇拜着他。</h3> <h3> 我们都知道,一个老师做好教育的前提便是平等与尊重。从袁老师身上我们看到了对这句话的最好的诠释。班上的孩子出身不同的家庭,家庭教育和自身素质自然也是参差不齐的,但袁老师总能以平等的心态去对待他的每一个学生,调动班里的孩子们共同团结协作,共同努力,去帮助后进生一点一点的进步和成长。在班级群里,他时常会总结孩子们近期的表现,细致到几近每一个孩子。在群里开家长会,每每都是大段大段发自肺腑的关于如何更好的家校联合并共同努力教育好孩子的触动人心的文字,包括对那些自主努力进步巨大的孩子们的肯定,还有对那些近期在孩子的教育上不够上心的孩子家长的善意提醒和督促。他对孩子们的这种付出和关爱,从来不计得失不求回报,让我们这些同样身为人师的同事们对他悄悄的竖起大拇指。</h3> <h3> 作为同样在一线教学的我们,若是跟这么认真负责的老师搭班,或许会有压力,但试想:如果有一天自己的孩子也能遇到一位像父母亲一样,甚至比父母亲更加关爱其成长的好老师,那是多么的幸运又幸福的事啊!</h3> <h3> 都说,这个世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我们身边的袁晓军老师就有一双发现美的眼睛,他的发现细小而丰富,班里的每一个孩子在他的眼中都是闪光的,他更是希望他的每一个孩子都越来越好,越来越强。他最常说的话是:我们12班,51个孩子,从开始的金字塔,到现在的倒三角,最终我希望他们变成一个孩子!他吃在学校,住在学校,他把自己大段大段的时间都给了他的孩子们!白天备课上课批改作业,晚上琢磨孩子们的习惯养成性格塑造……他为孩子们做的,是现下很多家长都做不到的!</h3> <h3> 因为他自己喜欢古诗词和各类名著,自小到大更是深受“多读书,读好书。”的裨益。所以他要求他班里的孩子们利用课余时间去啃名著,鼓励全班孩子跟着他一起读好书。而他也并不只是对孩子们做出简单的要求,他还会利用自己的休息时间挖空心思的出题出卷子,再用休息的时间去考核孩子们,真正的帮助孩子们在有限的时间里尽可能多的从书中汲取和吸收知识,做到读有所得。就这样,整个班级的阅读水平在悄无声息中渐渐提高。他还考虑到孩子们平时学习忙,可能会忽略体育锻炼,所以他要求班里的孩子们分批每天在群里上传体育锻炼的视频,督促孩子们和家长共同重视体育锻炼,提高身体素质。总之,只要是对孩子们有益的事情,他都会一一的想办法去跟踪落实。相信,这些大大小小的无论是学习上的还是生活上的好习惯,对孩子们来说都将是一生最宝贵的财富。</h3> <h3> 袁老师除了跟进学生的学习之外还关注家长对孩子教育程度的态度,他督促家长监督学生学习,经常与班里的家长交流孩子的学习状态,鼓励家长多关注学生的学习动态。袁老师把他的所有业余时间都奉献给了学生和家长,由此可见他是真的热爱着这份事业,他是真正把这教育事业当成是自己的事业,不是为了利益而去工作,他真正追求的是精神上的满足,他从这份工作中找到了心灵的净土。</h3> <h3> 其实,袁老师班里的学生,整体资质在同年级里不算最好的。但他通过自己独特的教学方法,一步一步让他的孩子们变得更好更强更优秀了!可见他背后默默为这些孩子们付出了多少心血。而更让我钦佩的是,袁老师生病到了特别严重的地步都依然坚守在工作岗位上,每天拖着病腿为孩子们忙前忙后,就算一瘸一拐的也要尽心尽力给孩子们上好每一节课,都只为能让他的孩子们汲取更多知识,让他的12班变得更好。</h3> <h3> 教育是一项事业,事业就意味着奉献。而教师之所以受人尊敬,是因为他们比别人付出的更多。袁晓军老师就是我身边众多好老师中的其中一个典型,我深深为他的敬业精神所感动,他为他的孩子们所做的一切,都无关乎个人利益,也无关乎功成名就,仅仅只源于他对教育事业深深的热爱,和对孩子们满满的关爱。袁老师为教育事业乐于奉献、甘于奉献的精神常常会令我反思自己:肩负培育祖国下一代使命的我们,每天都能为学生做些什么?我要付出怎样的行动才能成为一位有境界的好老师?因为这种特别的责任,我们必须全力以赴!</h3> <h3> 事实胜于雄辩,袁老师虽然没有什么惊天动地的壮举,也没有什么举世闻名的成就,更没有那些轰轰烈烈的事迹,但他就在我们身边,他为了孩子们付出的点点滴滴的心血,他领着孩子们一路积沙成塔取得的成绩,就在我们眼前。他就是我身边的好老师,让我打从心底里敬佩的好老师。</h3> 后记 <h3> 一直以来都被袁晓军老师对教育教学事业的热爱之情深深感动着,借着学校面向全体教师征文《我身边的好老师》活动机会,特此表达对袁老师的敬意,还要感谢四年级(12)班家长邓予涵妈妈帮忙提供更为详实的事例及图片。</h3>