<h3> 与优秀教师对话，面对面交流，助力教师成长。3月25日下午，为了提升涧西区英语教师教学教研水平，帮助我区英语教师参加市优质课比赛，我区五所学校的英语教师相聚在东方二小录播教室进行集体研课，教研室谭丽鸽老师也莅临学校进行课程指导。</h3> <h3> 有规划的教研，才是真教研。教研活动初，谭老师简要概括了活动的内容和意义，对观课议课的重点进行布置：1、观察课堂是否以学生为主体。2、观察课堂架构之间的逻辑关系。3、观察学生练习活动的实效性。4、观察课堂是否有拓展练习。</h3> <h3> 区教研室谭丽鸽老师</h3> <h3> 第一节是由东方一小许志飞老师带来的《Is there a library near here?》</h3> <h3> 东方一小许志飞老师</h3> <h3> 第二节是由中信小学王琪老师带来的《what does he like?》</h3> <h3> 中信小学王琪老师</h3> <h3> 第三节是由东方二小付佳佳老师带来的《I'm not feeling well》</h3> <h3> 东方二小付佳佳老师</h3> <h3> 第四节课是由南华实验小学田媛老师带来的《I like summer》</h3> <h3> 南华实验小学田媛老师</h3> <h3> 第五节课是由大所学校张攀豪老师带来的《What would you like?》</h3> <h3> 大所学校张攀豪老师</h3> <h3> </h3><h3> 五位授课老师都展现了自己扎实的基本功，将自己对教材的理解，课标的把握，以及学生学能的落实浓缩在了15分钟的微课中。每节课后，参与教研活动的老师们热烈讨论，献言献策。从课堂组织，板书设计，活动呈现，课程架构，规范书写，语音语调等方面给老师们提出了十分宝贵的意见和建议。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师们热烈讨论，积极献言献策。</h3> <h3> 老师们认真聆听，记录。</h3> <h3> 文本是教师呈现教学艺术的依据。扎实的基本功，深入钻研教材是上好课的基础。丰富的教学手段是上好课的条件。一节好课不应该脱离学生的实际，一节好课更是离不开集体的智慧。相信通过这样不断的“找茬”，能够使老师们诱发智慧，促进反思，帮助他们把课堂变得更加的有趣，更加的“完美”。此次教研活动，老师们收获满满，也感到十分的充实。在这里也预祝参加市优质课的老师们能够获得优异的成绩！</h3> <h3>审核 马海慧 撰稿 程茜</h3>