不负早春好时光——国培计划（2018）小学数学团队送教下乡

那缕阳光

　　为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，落实科教局文件精神，2019年3月，国培计划小学数学团队在进修校的带领下开始了"两磨三备"送教下乡活动。

小数团队由进修校校长秦学良、青羊小学副校长向书霞、教研室教师刘红霞、韩康秀、申淑荣，北社小学教师曹婷婷、阳高小学教师刘慧媛、阳光小学教师韩庆芳组成。
　

走进各乡镇中心校，一起观课议课，研课磨课，感受一种全新的学习与交流平台。

韩庆芳老师在芣兰岩小学作课《分数的意义》

　　韩老师精心的设计，精美的课件以及对希沃白板运用的灵活与熟练，很好的突出了重点，突破了难点。趣味性的练习给学生带来无穷的乐趣，也留下了无限的思考。

曹婷婷老师在北社小学作课《两位数乘两位数》

课后，参与观课的老师各抒己见，发表了自己的看法，在肯定优点的同时提出了改进的建议。

经过第一次磨课，曹婷婷老师再次备课，重新设计。来到苗庄中心校，进行第二次磨课。

　　再教《两位数乘两位数》

　　经过研磨，曹老师的课关注到了学生的年龄特点，增加了趣味性；关注到了课堂语言，增加了恰当的激励性；把枯燥的计算题与学生熟悉的生活密切的联系起来，运用点子图让学生想、分、画、算，在算法与理解之间架设了一条绿色通道。最后还不忘对学生进行如何做人的德育渗透。

　　刘慧媛老师在阳高小学作课《分数的意义》。

　　刘慧媛老师和蔼可亲的教学语言极大的调动了学生的积极性，让学生敢想敢说。

　　课后，团队成员和本学校参与观课教师针对刘老师的课展开充分的交流和研讨。看到了亮点，也暴露了弱点，提出了合理的修改意见和建议。

　　磨课不仅仅只是追求完美的课堂，而是教师专业成长的一种历练，是专业水平提升的一个抓手。刘慧媛老师在第二次磨课之后，教学设计更加科学合理，练习题根据学生掌握情况也能够当堂做出取舍，课堂调控能力有了很大的提升。

　　这次“两磨三备”送教下乡活动，不仅搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，开阔了教师的课程视野，发挥了骨干教师专业引领作用。

这次的送教活动，虽然时间短暂，但是形式新颖，内容丰富，它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考……它将激励我们在今后的工作中再接再厉，让每一节课都充满实效!