书法，将影响孩子的一生！

华艺书法

书法

学习

孩子

书写

培养

操作过程

大脑

素养

语文

写毛笔字

我是一名学生家长，也是一名书法教师。做为一名有一定经验的书法老师，我认为：家长要注重和引导孩子课外练习书法的兴趣的培养。引导掌握正确的书写规则和习惯。及时纠正不良的书写习惯。

书法有严格的书写法则。少年儿童，尤其是小学阶段，语文教学以识字为主，把字写得整洁美观，又合乎规范，直接关系孩子的语文学习成绩，甚至会对孩子的终生学习产生巨大的影响。

1、学书法，培养孩子的耐力和自信心

许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。

2、书法助于开发智力，培养协调性

书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

3、书法可以提高孩子的整体能力

我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

4、书法可以提高孩子的修养与文化素质

学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

5、书法可以促进孩子生理心理的健康发展

书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

6、一手好字，受益终身

一张字迹端正、规范、整洁的答卷能赢得老师的青睐与好评。字迹是否工整对于卷面分数至关重要，尤其是语文和其他文科。阅卷都是扫描到电脑上进行，如果写的不整齐，扫描后看的就更不清楚了。不但可以提升阅卷老师的第一印象，字好的作文容易得高分。而且一手漂亮的字将对人的一生影响深远，更重要的是学习书法对少儿的智力成长与学习品质的培养等有着十分重要作用。