qwfynice的美篇

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<h3>徐立老师</h3><h3>(剩14个月,高二下学期尤其留意,两极分化严重)</h3><h3>题型为开放性,灵活性,创新性。</h3><h3>常见问题:</h3><h3>1不知道高考考什么?(高考出题的依据,是《考试大纲》和《考试说明》)</h3><h3>2针对性不强。很多孩子学习和高考是脱节的。不是考记了多少,而是考应用了多少,是选拔人才,不是选拔书呆子。要整合知识,所有知识融会贯通。</h3><h3>3自己的问题认识不到。单一刷题会限制自己的思维,高考很多时候会考到你对某些事情的观点等,要有自己的思想。</h3><h3>全国重点大学教授出高考题。</h3><h3>赵书梅英语 1词汇问题(一词多意)2语法规则。徐淳语文(深度和广度)</h3><h3>提分策略:</h3><h3>1学考结合。考什么复习什么。不是越来越多,而是越来越少(精)。不是量,而是质。(一道题代表一类题)2怎么考怎么复习。一分钟的高考阅卷。(立意)角度和观点(体现独特性,高度、深度。一般都扎堆在40分左右)。结构。题目。考验综合语文素养(作文要训练,要有针对性)。3查找消灭盲区。要了解高考考察的特点和要求,答题一定要答到采分点。</h3><h3>减负还提分:</h3><h3>750分,60%考基础。</h3><h3>会做的不做,不会的或模凌两可的全算不会。</h3><h3>哪科最差先提那科,哪有漏洞先补哪里。</h3><h3>……</h3>