<h3> 为期一周的青年教师赛课于3月22日落下帷幕。本次活动是基于我校三月份校本研修活动的开展和实施，为了让全校教师都能参与此次赛教活动，赛课从早读开始，全校教师深入班级听课，值周教师带领值周学生巡视检查。</h3> <h3> 本次赛教课12位老师认真钻研教材，精心选择教法、学法、制作课件、设计教学方案，使课堂最大的凸显以学生为主体、以活动贯穿始终的教学理念；课堂上，老师们精彩的语言，熟练地媒体操作，极大地激发了孩子们参与学习活动的热情，在兴趣的引领下，学生们遨游在知识的海洋中，从中掌握了重点，消化了难点。</h3> <h3> </h3><h3>王建稷老师讲授《春天的色彩》时，开课边让学生欣赏有关春天优美的歌曲边展示色彩斑斓的春天景色，将学生的思维紧紧吸引在课堂上。</h3> <h3>王蕊老师正在引导学生探究"面临种种困难，为什么种子还要坚持梦想"。</h3> <h3>柴玲玲老师正引导学生紧扣"争"字理解课文。</h3> <h3>宋英老师开课出示的《学习目标》为学生整体感知课文指明了学习方向。</h3> <h3>王琳老师正在引导学生总结本节课的收获。</h3> <h3>贺宝运老师正在引导学生用成语概括文中使用计谋的人。</h3> <h3>激情四射的乔阿莉老师正带领学生畅游在叶绍翁的《游园不值》中。</h3> <h3>刘高娟老师设计的苹果词语树调动了学生们的学习热情，他们争先恐后的参与到学习中。</h3> <h3>学生、听课教师都被雒小英老师精彩的讲授深深吸引。</h3> <h3> 本次赛教活动，使神小教师的校本研修工作步入了新的境界，既提高了全体教师课堂教学水平，对学校教学质量也起到了潜移默化的促进作用。3月25日—3月28日第二阶段—针对评教赛讲的研讨教研活动即将开始，期待赛课教师和听课教师在此次教研活动中精彩的表现！</h3>