立足课标 深研教材 提高教学能力

老徐

　　-2019中小学音乐青年教师研训会简述-

3月22日，来自全市各中小学的青年专职音乐教师齐聚乐都镇小学，由培训中心徐明德老师主持开展了一场为时一天的研训活动。

首先，由乐都小学有着三十多年教学经历的童老师为青年教师做《重视课堂常规 打造有效音乐课堂》的专题发言。

大家就不同年段的音乐课堂常规，音乐教学的有效性等问题，结合童老师发言中的案例，进行了热烈地讨论。随后大家各自展示出自己的教学计划、个人成长及能力提升计划、课标教材学习心得、教学案例分析、备课本等材料，相互观摩学习。年轻老师们交流积极、研讨深入，并认真记录下学习体会。

下午，首先由乐都小学罗珩校长介绍了该校校本音乐课程实践情况，并分别观摩二年级、五年级学生的葫芦丝演奏。老师们纷纷表示：各方面条件都较差的这么一个乡镇小学，对学生的艺术素质培养上却在不懈努力实践，并取得明显的效果，实在令人感动！

接着，师培中心徐老师结合各中小学青年音乐教师的现状，为大家作《做一个有素养的音乐教师》的专题演讲。

徐老师对青年教师们提出了从“提高思想认识的高度、拓展文化知识的宽度、寻求专业能力的深度”三个方面，去培养自己的职业素养。并具体阐述了作为青年教师，应该经常思考的是什么、应该习惯去做并做成习惯的是什么；用具体案例给大家作了引领，用巡导的常态教学情况为大家作课堂解剖分析。年轻老师受到极大鼓励，纷纷表示要回去认真思考、努力向“做一个有素养的音乐教师”的目标奋斗！

听评课案例研讨

最后，青年老师们展开了热烈的研讨。大家大胆地检讨自己的思想认识，客观地反思自己的教学行为，深入地解剖自己的课堂，把一天的交流研讨推向了高潮。原定下午五点的会议结束时间不知不觉地被延迟到了五点半。

这是一次非常充实、非常深入的研讨交流活动，对青年音乐教师的成长是一个极其重要的引领。期待不远的将来，我们这些年轻教师成长为中小学音乐教学的主力军，成为教学骨干和音乐教育创新实践的先行者。