潍坊市高中生物教育教学策略研讨会

女青

2019年3月21日，《潍坊市高中生物教育教学研讨会》于寿光一中举行，为期两天。参会人员来自潍坊各地级市以及青岛部分地区。

我们这支在綦老师带领下爱学习，求上进的队伍，当然是不辞路途遥远也要前去赴约，正所谓：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。瞧，我们的綦老师多贴心，已经为我们安排好了一条龙服务。☺ง☺ง

我们迎着春风，一路谈笑一路前行，对本次学习满怀期待。

我们历时三个小时，抵达目的地。会议安排如下：

第一个环节是“课堂教学展示”，分别由三位老师展示了知识梳理课、试卷讲评课、能力提升课。这三种课型风格迥异，理念大同。且听小编一一道来。

马丛香老师的知识梳理课

以一张如蜘蛛网般的思维导图开篇亮题，整节课以培养学生构建知识间的联系为主要目标，设计环环相扣，讲解细致入微。美中不足的是略显紧张，这也给了我们启示：若要万人台前站，从容且不迫，且须功夫时时练，方得行云流水般自然。

刘佳老师的试卷讲评课

我用十个词语来概括即：错题重做→追本溯源→暴露问题→追究错因→对症扎针→方法点拨→疏通经脉→举一反三→归纳总结→能力提升。这也是我们綦老师最近一直强调的，把就题论题，上升到就因解根，我们只有花时间明白学生真正不会的地方，才能打开他们学习上所解不开的结，这样才事半功倍。

刘强老师的能力提升课

围绕着模型构建展开，让学生俯下身子去画图，再通过相关题型的练习让学生切身感受模型的魅力，这是一个耐人琢磨的模型构建课，而且这创新的新模式为我们点燃了新魔力。

第二环节是“交流发言”

三位老师分别上台解说了课程设计的思路，之后由几位教师代表上台发言，分别点评了三位老师的课，三位老师各有特色，各有优点，但总的教育思想是一致的，都是本着新课标理念来设计的。我相信通过学习，取众人之所长，补己之短，定能更上一层楼。

第三环节是“高三一模考试成绩分析”

李老师全方位，多角度地剖析了潍坊一模考试的试题以及成绩。对成绩优异的县市区工作人员进行了表扬，也对本次成绩不理想的县市区教师予以鼓励。看着诸位袍泽战绩卓越，我们亦更加斗志昂扬。

李老师邀请了几位教学成绩优秀的教师上台分享成功经验，老师们不吝赐教。我们高密三中的张庭老师讲解得清晰明了，细致透彻，引大家掌声雷动。

第四环节是“二轮复习备考建议”

葛老师在会上分享了十条建议，条条讲得鞭辟入里，我们听得全神贯注。葛老师重点强调了“落实”二字，他说：“再好的办法，如果不落实到位，则无济于事。”

我们来时是虚怀若谷，回时是满载而归。在回来的路上綦老师又为大家深度剖析了三节课，再次强调了我平时应如何上好每一节课。

《定风波.赴寿光学习》

三月二十一，春风料峭，赴寿光学习提升，虽舟车劳累，却不虚此行，满载而归，故作此词。

莫嫌行车路途辛，何妨谈笑且徐行。

二百六十里虽远，难挡，求学寻真意志坚。

教学示范先开场，台小，坐下学者皆伸颈。

交流切磋兴未尽，只待，来年如沐春风里。