<h3> 3月22日，在教育局教研室和十二团中学校领导的大力支持下，郭芳荣初中生物名师工作室正式启动。在领衔人郭芳荣老师的主持下，来自十二团中学、阿拉尔中学、十三团中学、十三团红桥中学的4名成员怀揣着强烈的归属感与责任感参与本次活动。</h3> <h3> 工作室领衔人首先带领成员学习了《第一师名师工作室考核细则》。讨论并制订了本工作室2019年工作计划及考核方案，明确了工作室成员的职责和任务。关于课题研发和论文写作等方面，成员提出了目前遇到的一些困惑与阻力，对此，领衔人郭芳荣老师提出实际可行的新方法、新思路，为成员们在积累总结教研成果方面开辟了新途径。</h3> <h3> 领衔人郭芳荣老师说:“虽然咱们是小科目，老师相对较少，但相信在我们五个人的共同努力下，能做到丰富名师工作室活动，使之具有更多生命教育的色彩；吸引师市各校名师加入我们的队伍，增强示范、引领、辐射作用；完善教学的课堂，使之更加有趣、有料、有效；不忘教育初心，培养学生生物科学素养。”这番话让工作室成员们找到了组织，明确了方向，增强了信心，鼓足了勇气！</h3> <h3> 随后，来自阿拉尔中学的周薇老师做了《小王子》的读书心得分享。</h3> <h3> 接着，领衔人和成员讨论了关于如何借力于兵团生物学会组织开展的活动为平台和契机，增加生物教师参与各项活动的积极性与主动性，从而提高生物教师参与竞赛评奖的机会，进而展示出更多学科风采。</h3> <h3> 下午，在领衔人郭芳荣老师的带领下来到了龙珠花海湾生态观光园，为意向在此处设立一个生物教学实践基地进行实地考察。将生物教学与园艺种植有机结合，为学生提供一个亲身体验，动手操作，学以致用，提高实践能力的平台。</h3> <h3> 此次郭芳荣初中生物名师工作室的启动，让成员们再次明确了初心，有助于培养学生尊重生命，热爱生活；为成员们提供了汇聚智慧的机会，有利于提高教育教研能力；给成员们增添了干一行，爱一行，钻一行的斗志；让成员们在朝着教育这条耕耘的道路上品尝更多团结互助的美酿！</h3>