<h3>听课、评课是幼儿教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是幼儿教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是幼儿教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。 <br></h3> <h3>看小班的老师为我们带来：科学活动《认识图形》、音乐活动《我的身体》活跃的课堂气氛，孩子们多快乐！</h3> <h3>这是中班老师为我们带来的：科学活动《认识梯形》、《9的形成》，看小朋友们通过动手操作，加深理解👍</h3> <h3>大班老师的语言活动《春天是一本书》、艺术活动《画表情》、绘本欣赏《逃家小兔》，孩子们多棒啊！能够大胆地表达自己的想法👍</h3> <h3>科学和艺术地观课和评课是是幼儿园引领教师专业化发展的重要手段。在实际运用中需要管理者视具体的评课目的、不同的诊断对象、场合灵活运用，以使观课评课发挥出最大的效力，使老师们在工作中互相学习、互相进步，有效地提高工作效率，做最幸福的幼教人！<br></h3>