2019年襄城县物理学科第一次三级教研暨中招备考会

电磁剑客

2019年3月20日上午9点整，襄城县物理学科第一次三级教研暨中招备考会在库庄初级中学如期进行。县教研室副主任王双民同志应物理教研员李向前老师的邀请参加会议，参加此次教研会议的人员还有全县各初中九年级的物理教师。在会上，王主任精准阐释了物理学科的课程理念、教学原理与实务。王主任指出，在实际的物理教学中我们要紧密联系学生不同阶段的发展区分析和研究，分层分级的展开教学，使学生真正懂得物理学习的思维和方法，尽最大化的实现“举一反三”、“触类旁通”和“融会贯通”。丁营乡初级中学的吕亚玲老师结合中招物理备考实践和体验同参会教师进行互动交流。物理教研员李向前老师从考纲目标、复习方式、知识处理等方面展开剖析，使参会教师再识了中考物理复习的深刻内涵。

县教研室副主任王双民同志谈中招物理复习教学原理与实务

王主任谈中招物理备考的学生培养和发展策略（右一）

《教材，我该拿你怎么办?》

丁营乡初级中学物理教师吕亚玲结合自己多年中招物理备考实践和体验、困惑，同参会教师互动交流。她从教材的地位、历年中考试题与教材的紧密联系、现行义务教育物理课程的基本理念等视角阐明了中招物理备考的基线，即：细研课标、精研教材、优化试题，要做到三者的无间衔接，层层把关，形成中考物理复习教学系统——面系统和点系统，从而更为有效的促进学生学以致用能力的长远发展。

吕亚玲老师谈自己中考物理复习的实践和体验（一）（左一）

吕亚玲老师谈自己中考物理复习的实践和体验（二）

吕亚玲老师谈自己中考物理复习的实践和体验（三）

物理教研员李向前老师结合自己多年中招物理备考和研究，分别针对2019中考物理第一、二轮复习列举了教学建议和实践。李老师指出，中考物理第一轮目标在于查漏补缺，深化理解，加深理解基本概念、原理、规律等。实际操作中可采取引导学生画章节基础体系思维导图，重要概念原理深化认识。在复习备考的初级阶段，应尽量采用来自教材的试题，把关注点着眼于学生发展和教材充分利用上，尽最大可能使学生形成扎实的基础知识系统。在第二轮复习时，应以专题复习为发展学生的科学思维水平，着眼于培养学生以统一、简洁的思路解决某一类问题的能力，逐步引导学生深入剖析问题的实质，进行相关训练，同时可运用分析引导与强化训练相结合的辩证发展体系提升学生应用物理原理解决问题的能力。

物理教研员李向前老师谈中招物理备考实战（一）

物理教研员李向前老师谈中招物理备考实战（二）

物理教研员李向前老师谈中招物理备考实战（三）

物理教研员李向前老师同参会教师进行交流（一）

物理教研员李向前老师同参会教师进行交流（二）

物理教研员李向前老师同参会教师进行交流（三）

物理教研员李向前老师同参会教师进行交流（四）

参会教师细致领悟中考物理备考新内涵

参会教师结合学习感悟整理学习笔记

写在最后：每一次尝试，都像是一次旅行。品味过程，美不在景，而在于构建景的内涵和理念。把中考物理备战当作一场真正的旅行，其中的奥妙自然美不胜收。

2019中考物理备战，加油！

（本期采编：电磁剑客）