lee的美篇

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如何

课堂教学

　　学习是可贵的，培训是精彩的。为了提高教师的教学水平及能力，促进我校教学质量的更大提升，3月21日我们初一数学组来到淄川区淄博四中参加了“全市初中数学教学研讨会”。

　　首先，欣赏了淄博市育才中学张艳老师和博山中学赵广国老师带来的“同课异构”——《平行线的性质》。

　　两位老师的课都立足数学知识的内在联系，精心设计问题，启发诱导，让学生不断经历直观感知、观察发现、归纳类比、严谨证明等思维过程，使学生深入思考，优化学生注重数学之本质，渗透数学之思想，体验数学之美感。

　　接着，由三位骨干结合自己学校的实际情况分别做了三个层次的发言。

　　淄博第十五中学的李老师从教育教学研究层面向我们揭示了从“ 生长点”到“延伸点”的自然过渡 ；张店区数学教研室从单元备课方面切入，向我们展示了如何有效的进行单元备课；桓台周家中学的老师向我们汇报了她们学校的数学备课组是如何进行课堂教学改革。

　　三位老师的发言既有理论方面的提升，更有实践层面的生动案例，内涵丰富，我们受益匪浅。

　　最后，由淄博市数学教研员刘主任对我们接下来的工作进行了部署——“课堂教学如何有效进行”，“单元备课如何有效落实”，“中考备考应如何应对”。

　　参加完本次会议，数学组也做了深刻的反思：1.数学知识和生活有着密切的联系，作为数学老师要善于发现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样可以提高学生的兴趣。2.以学定教,少讲多学:学生能说的,教师不必说;学生不会说的,教师才说。3.吃透教材是根本的。

　　我们坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进我们的校园，将给我们的教学带来新鲜的气息。