专家引领 齐聚探讨 伊河路小学张超老师在河南省中小学英语分级阅读教学研讨会做观摩课展示

呀呀

<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <h3><b><font color="#333333">河南省中小学英语分级阅读教学研讨会在济源举行</font></b></h3> <h1>&nbsp; &nbsp;3月21日,河南省中小学英语分级阅读教学研讨会在济源市济源一中拉开序幕。此次活动由河南省基础教育教学研究室主办,河南省基础教育教学研究室英语教研员禹海军、崔秀玲主持,各省辖市,省直管县(市)基础教研室教研员、各实验校英语学科教师参会。</h1> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>中原区伊河路小学英语教师张超做观摩课展示</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>  学生在课堂上积极参加小组活动</b></h3> <h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>  听课教师反应热烈</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 中原区伊河路小学青年英语教师张超在此次研讨会中为大家展示了一节精彩的三级科林绘本观摩课《No king in the kitchen》。张老师根据课题目标和层级设计教学活动,在课堂上注意关注学生的思维品质和语言综合运用能力,注重课堂的有效性,尽力实现通过转变阅读教学理念、规划阅读教学活动和阅读教学评价机制来实现英语核心素养的发展。观摩课结束后,河南省基础教育教学研究室英语教研员禹海军老师给予高度评价,评价本节课凸显了英语学科的核心素养,为其他老师提供了英语绘本教学的范本。</h1><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;张超也表示作为一名英语老师,要持之以恒、坚持不懈地加强自身学习,努力提高英语专业水平,转变传统的阅读教学理念,在课堂中充分发挥学生的主体性。</h1> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>洛阳市英语教研员关丽萍老师做课后点评</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><b>&nbsp; &nbsp;中原区小学英语教研员张秋芳老师认真做课堂记录</b></h3> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 伊河路小学英语教研团队在郑州市英语教研员陶继红老师,中原区小学英语教研员张秋芳老师的专业指导下完成了此次观摩课的精彩展示,旨在通过课题研究来提升一线教师的教学教研水平,把开展课题研究和教育教学工作紧密结合起来,切实发挥课题研究对教育教学工作的促进作用,特别要加强学习和教学反思,提高自身理论素养,促进专业化发展。</h1><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;伊河路小学英语教研团队在今后的分级阅读教学中,将继续重点研究如何通过转变阅读教学理念、规划阅读教学活动和阅读教学评价机制来努力培养学生的思维品质及问题意识,实现学生英语核心素养的发展。</h1> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp;中原区小学英语教研团队和省教研员禹海军老师,崔秀玲老师合影留念!</b></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; 学生课后发来视频表达对张超老师英语课的喜爱之情。</b></h3>

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