<h3>尹国艳，1988年毕业于河北昌黎师范学校，自学大专，进修本科，2008年被评为昌黎汇文二中中学高级教师，现担任高二B05美术实验班班主任，任教高二B05和B03班语文课，多年担任语文备课组长，从教30多年，小学和初中分别3年任教时间，从1994年至今一直从事高中语文教学，教学经验和管理经验丰富。</h3> <p>小学初中高中多年担任班主任工作，有些经验，从2004年成立第一届美术实验班开始至今，一直接任美术实验班班主任工作：</p><p>2004-2007年担任高中04级20班美术实验班班主任工作；2007-2010年担任高中07级14班美术实验班班主任工作；2010-2011年担任高中08级15班美术班班主任工作；2011-2014年担任高中11级16班美术实验班班主任工作；2014-2017年担任高中14级15班美术实验班班主任工作；2017-今担任高中17级B05美术实验班班主任工作；👇🌹💐🌴🍀</p> <p>尹老师喜欢教育家魏书生老师，教育教学和管理班级工作一直践行魏老师的理念，2004年第一次召开大型家长会，采用赏识教育的思想，反响很好，家长反馈说孩子长这大，还没参加过这样的家长会呢。直到2011年有幸见到了魏书生老师。</p> <h3>尹老师多年的教育教学，一路播撒一路歌:👇一、播撒“细心”，谱写养成教育之歌。 管好班集体，除了校规外，尹老师还给班级注入一种精神，制定一套切实可行的班级公约，比如制定班旗、班徽、班歌、班训、班名、舍训、舍歌等，这样，在学生的心田去深植真善美，以制度去管理学生，营造团结奋进的班级文化氛围、学习氛围，细心去做好每一件事情，表里如一，言行一致；凡是要学生做到的，她必先做到，力争做得最好。这样，影响和感染学生，促进学生养成良好的行为习惯。</h3> <h3>教室文化卫生一等奖</h3> <h3>教室文化布置第一</h3> <h3>鲲鹏班的风采</h3> <h3>二、播撒“有意”凑响助手得力之歌。班主任工作事务繁杂，既要管理班级，又要兼顾自己教学，因此选出得力班干部协助管理班级是必要的。班干部分工明确，各负其责又协调配合，尹老师放手让班干部去管理班级，信任他们，时时鼓励、指导他们如何抓班级管理，在班干部的带动下，每位学生都是老师的小助手，学生自主自理自立能力不断提高，各种活动献计献策，异常精彩:老师更是全心服务学生，全班形成你助我帮的局面，让事物繁杂的班主任工作轻松起来。<br>班干部团队</h3> <h3>👇穿红衣女孩班长郝塞07届毕业生，当年考上清华大学呦，👏👍。足矣！</h3> <h3>红色代表红红火火的呦！</h3> <h3>班干部积极参与活动</h3> <h3>他们独特的创意，走过主席台时掌声响起</h3> <h3>训练，跑操，办板报，学雷锋自觉主动</h3> <h3>队形整齐有序，娱乐比赛忘记管理面部表情是他们青春的标记</h3> <h3>板报比赛跃居首位是他们才艺能力的最好证明</h3> <h3>班会的召开，手抄报的成稿，告诉大家，孩子们样样都行</h3> <h3>学生的演讲各尽风采</h3> <h3>除了演讲，比赛，还有惬意的新年联欢啊</h3> <h3>三、播撒“爱心”低吟情满全班之歌。班主任的爱心会像一缕阳光温暖孩子的心灵，尹老师用爱心去关爱每一位学生，在学生的心田上播撒爱的种子。对人对事把持公正、平等原则，特别是对待学困生更真心实意，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生，在她的眼里没有差生,学生都是艺术生，更能发现亮点，从不同角度，让学生找到自信。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。将特别的爱送给特别的学生，有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。<br>学期末从不同角度让学生找到自信。</h3> <h3>艺术天才</h3> <h3>四、 播撒“诚心”浅唱金石为开之歌。 尹老师利用课余时间特别注重与学生交朋友，和他们谈心，学生有缺点，批评时考虑到他们自尊心，诚心诚意帮助学生改正缺点。善待每一个孩子，用一颗真诚而无私的爱心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”，让孩子和谐、持续、健康、快乐的成长，让学生、家长、社会满意，这就是她最大的快乐! 一举手一投足起到润物细无声的育人效果，一片诚心达到了精诚所致，金石为开的作用。她相信真诚的奉献与满满的师爱定能使更多的山花烂漫。一张张孩子们与她的照片是对她播撒诚心最好的证明。</h3> <h3>五、播撒“耐心”唱起“笨鸟”起飞之歌。尹老师关心学生就像关心自己的孩子一样，指导他们怎样做人成长，还关心他们的身心健康，关心他们的学习的方法，苏霍姆林斯基说：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”有些升入高中的学生一开始不太优秀，帮助他们一起努力，及时与家长沟通，树立成长的目标和信心。尹老师让学生的生命在宁静中储蓄力量，以耐心期盼学生的转化，静待每朵花开。<br>守候花开你最美！</h3> <h3>家校合作促成长</h3> <h3>六、播撒“留意”高唱理想实现之歌。 每届班级都有几十名学生，各有各的特点。她平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短，使每一位学生都能充分发挥自己的特长，取得尽可能多的进步，尹老师与专业老师联手，团结科任老师，能使学生亲其师，信其道，最终培养他们考入自己理想的大学。升入大学的孩子不忘师恩。</h3> <h3>👏👏对专业老师科任老师感谢联手合作</h3> <h3>让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置，阳光向上，爱学乐学是尹老师的管理宗旨。都说，要想给学生一杯水，老师要有一桶水，甚至是活水，因此，尹老师在各方面要求自己，不断学习，家校合作，与时俱进，遇到机会总是充实自己，正因为如此，教学和管理经验不断提高，成绩突出喜人，始终受到各届学生和家长的欢迎。</h3> <h3>不断汲取是从教者一生的追求！</h3> <h3>今天，尹老师带领高二BO5班激情引吭高歌。</h3> <h3>背诵省思文</h3> <h3>阳光可爱</h3> <h3>师生汗水的结晶</h3> <h3>师生齐心协力</h3> <h3>一株小草，不慕荣耀，但求朴实无华，尽力生长。</h3> <h3>小草的世界，美的陶醉</h3> <h3>人的修养是不断修养出来的，尹老师用心灵赢得心灵，用生命影响生命，我们希望她在以后的教育教学中继续放歌。</h3> <p>2020届后续</p><p>精神永驻我们心中</p> <p>毕业寄语</p> <p>这一年，毕业照遗憾:学生不全</p> <p>记忆一个时代:全民抗疫</p> <p>我们要上大学了</p> <p>感恩老师，感谢有你</p> <p>感谢学校</p> <p class="ql-block">2020届毕业生，心想这批是关门弟子，班主任工作结束。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p> <p class="ql-block">后续：</p><p class="ql-block">2020至2021年只任教两个班文化课！</p> <p class="ql-block">再续班主任工作：</p><p class="ql-block">21年9月某种原因，又开始接手高一17普通美术班的工作，为自己加油！</p><p class="ql-block">我们的故事从军训开始了！</p> <p class="ql-block">楼道文化</p> <p class="ql-block">高二举读比赛</p> <p class="ql-block">第一次在学校里过可正月十五（高二2023）</p> <p class="ql-block">高二诗词朗诵赛一等奖团</p> <p class="ql-block">高二赴加碑岩写生</p> <p class="ql-block">高二6月19日家校共祝学生成人节日</p> <p class="ql-block">成人礼表演</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自己成人礼的版报！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">这群孩子，走过了高一的叛逆期，高二让人好喜欢，嗯😊</span></p>