素养展示赛风采 港城小语吐芳华

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素养展示赛风采 港城小语吐芳华

——记湛江市2019年小学语文教师素养大赛活动

　　艳阳、蓝天、白云、碧海。阳春三月，春意盎然的港城迎来了我们湛江小语人的盛会。

3月20——21日，在华南师范大学附属湛江学校礼堂内掌声不断，赞叹不绝。由湛江市教育局主办的2019年湛江市小学语文教师专业素养大赛活动，在全市小语人的关注下隆重举办了。参加盛会的有湛江市教育局教研室陈恒曦副主任，湛江市教育局教研室小学语文教研员邱一红老师，各县市区小学语文教研员，特邀评委以及来自各县市区、直属学校的八百多名（418个座位挤坐了800多人）小学语文老师。

赛前，组委会召开了评委工作会议，组织工作在有条不紊地进行着。

开幕式

陈恒曦副主任致辞

　　首先，由市教研室陈恒曦副主任为大会致辞。陈主任表示本次大赛内容丰富，展示了我市小语教师的风采，不仅体现语文素养，更体现了人文素养。每一位教师，都应该为自己是语文教师而光荣，因为“得语文者得天下”呀！语文在我们的学习工作中的作用日益重要，而中文如今在国际上的地位也不言而喻。

最后，陈主任寄望参赛教师赛出佳绩，赛出风采；寄语评委公平公正地履行职责；希望在座的观摩老师从比赛中汲取营养，取长补短，学以致用，并预祝大赛圆满成功。

邱一红老师讲话

　　邱一红老师更是深有感触：近日来，我们湛江市小学语文教师好像过节一样，各县市区、直属学校积极组织，开展了层层选拔活动。我们从中欣赏了各地小学语文教师的百般武艺，真是“高手在民间”啊！

今天，来自各县市区的八百多名语文教师汇聚一堂，将在这里见证和观摩本次大赛选手的风采，见证我市小学语文教学的精神风貌和专业成长。

比赛开始了

　　本次小学语文教师专业素养大赛分朗读比赛、书写展示、才艺表演、课堂教学和现场知识问答五个环节进行。由各县市区选派的十一位脱颖而出的选手参加大赛的角逐。

大珠小珠落玉盘

　　第一个环节是朗读展示，十一位选手的倾情诵读，马上为现场观摩的老师献上一场听觉盛宴。

选手们个个实力相当，语音标准。她们有的声音圆润柔和，有的高亢激昂，有的善于把握语调，有的善于处理情感。我们随着选手走进文本，感受着，或淡淡的忧伤，或悠悠的思念，或浓浓的亲情……在参赛老师们富有感情、抑扬顿挫的朗读声里，课文变成了有生命的精灵，为课堂教学作最出色的伴奏。

　　大会特别邀请了国家级普通话测试员、国家级经典诵读骨干教师、湛江市朗读协会副会长陈骏老师作专业点评。

听了选手们的朗读，陈骏老师一时技痒，现场为大家展示，引来现场惊叹连连，掌声不绝。

随后，陈老师对十一位选手的朗读水平给予了十分中肯的评价，同时给在座的老师提几点建议：1、朗读者要理解、吃透文本，积极调动情绪，并以自己的方式展示出来。2、朗读者要考虑作品的表达方式和上台后的角色感。3、语文老师在课堂上要放下顾虑，敢于表现，表达情感要自信、自如、自由。4、语文老师要学会用声音，有质感的声音才能引起学生的共鸣。如何练就一副有质感的声音？陈老师传授大家几个朗读小技巧，真是受益匪浅！

陈骏老师精彩点评

激情笔笔注点划

　　写，是语文老师教学能力的一个体现。写一手好的粉笔字，更能影响学生一生的书写习惯。虽然，粉笔字写完就要擦掉，不能成为永恒的经典，但是会成为孩子们永恒的记忆。在书写展示环节中，一笔一划，充分展示了老师们扎实的基本功。

　　中国硬笔书法协会会员、湛江市书法协会理事、湛江市美术名师工作室主持人何仁老师给出了专业意见。从章法布局方面来看，选手们能充分利用小黑板的面积，字体的大小控制较好，字距与行距很均匀。从字的规范性来看，除了把字写漂亮，书写的笔画顺序相当重要。选手们并未出现异体字和错别字。

如何进一步提高教师的粉笔字？何老师给出了建议：多练毛笔字，多临帖，熟练使用手上粉笔的棱角和各个面，表现粗细不同的笔画。

何仁老师点评

何仁老师书法展示

羡君年少多才艺

　　才艺展示是全方位彰显参赛教师个人风采的环节。激情的朗诵、灵动的舞姿、精妙的书法、韵味十足的水墨画和简笔画、惟妙惟肖的配音将听课老师带上了绚丽的舞台。

李小娥老师作专业点评

俗话说：外行看热闹，内行看门道。湛江市教育局教研室艺术教研员李小娥老师为才艺展示环节作专业点评。李老师认为讲台就是老师的舞台，在讲台上，所有的情绪都要调动起来。教师在讲台上的一举一动，都能影响到课堂的精彩度。想让孩子们享受课堂，教师必须十八般武艺样样精通。

精彩不断 引人入胜

拈精撮要费咀嚼

　　一支粉笔，一群孩子，一个世界。

本次课堂教学展示，赛前一天抽签选定课文篇目，三十分钟，三十个孩子，每一位参赛教师都向我们展示了不一样的精彩世界：有的识字教学非常扎实，注重指导识记和书写；有的教学设计巧妙，环环相扣；有的善于把握学情，关注课堂细节；有的善于与孩子互动，不冷场。选手们教态自然大方，亲和力十足，课堂氛围轻松愉悦。

课堂互动 精彩纷呈

字斟句酌细推敲

　　知识问答环节分客观题和主观题，考查选手的语文综合知识，对课标的把握和运用程度及临场应变能力。所甄选的题目博古通今，涉猎广泛，内容涵盖了小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识技能。选手们从容淡定，沉着应对，令人折服。

评委工作细心、认真

所有环节展示完毕，邱一红老师对本次活动进行回顾、总结和反思。邱老师对本次参赛教师的表现给予了高度评价：表现了突出的专业素养和出众的才艺，充分展示了我市小学语文教师的风采。

接着，邱老师对参赛老师们在五个环节的表现作综合点评。

关于朗读，邱老师引用三句话与在座老师们共勉。第一句：朗读，准确是第一位。第二句：朗读就是表达，朗读的最高境界就是自然得像说话一样。第三句：读文章不是读句子，而是读意思，读出的是画面，而不是一个个简单的句子。关于书写，十一位选手的粉笔字线条流畅，笔画呼应连贯，布局美观。所谓“台上一分钟，台下十年功”，才艺展示环节，从选手们的表现可以看出做了精心的准备，他们的表现征服了现场的观众，赢得了满堂喝彩。知识问答环节分客观题和主观题，考查选手的语文综合知识，对课标的把握和运用程度及临场应变能力。选手们的表现可圈可点。

课堂教学环节可以说是本次活动的重头戏。邱老师认为，课堂教学是我们一生都要研究的工作，她结合“统编教材的阅读教学关注五种教学意识”，对十一位老师的课堂逐一详细点评，找出亮点，指出不足，提出建议。在场的听课老师收获满满。

邱一红老师作总结点评

遂溪县教育局小学语文教研员庞彩虹老师为邱一红老师的总结精心梳理，绘成思维导图，让人一目了然。

线上互动同样精彩

闭幕式

　　21日下午，一场美轮美奂的语文盛宴缓缓落下帷幕。湛江市教育局苏盛副局长、赤坎区教育局尤日校副局长赶来参加了闭幕式，并为获奖选手颁奖。

　　短短两天的观摩活动，我们湛江小语人看着、听着、思考着、收获着。一场素养比赛有结束，但我们语文老师的素养追求永无止境。正如邱一红老师说的“博观而约取，厚积而薄发”，只有博览群书，不断锤炼内功，我们才能给孩子展示一个五彩缤纷的语文世界。也只有这样，我们湛江小语人的路才能走得更稳，走得更远！