孩子还小,为他/她多铺一条路,你愿意吗

用成绩说话的蓝老师

<h3>加蓝老师微信,备注学书法,立马赠送两节书法课,不收钱免费学书法!!</h3><h3>**链接:一天**两次,**一次免费领取书法笔1支,**两次免费领取2支书法笔。12天,你就可以免费领取24支书法笔啊!最多可以领取26支书法笔!</h3><h3>(活动结束后方可删除链接)</h3> <h3></h3><h3>书画显功底,笔墨见精神。</h3><h3>小孩学书法有用吗?</h3><h3>肯定有用!!!一定有用!!!</h3><h3> 很多家长都不是很清楚孩子们学习书法有什么好处!更多的家长只知道学习书法,孩子的字会写的好些,写作业时就不用那么痛苦。但学习书法的好处绝对不是只有这一点!!!</h3><h3> 首先通过我们的视频链接了解一下国家要求学书法的必要性!!</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>梦之星教育书法教师 王文彪</h3><h3> 王老师从事多年书法教学,有着较为丰富的教学经验;不断钻研教材,教学方法不断得到提升,深得学生和家长的喜爱。</h3><h3> 王老师,虽然已成为书法教师多年,但是王老师,不辞严寒酷暑,春夏秋冬,每日坚持握笔练习!!师的榜样!!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>梦之星教育书法课于3月24日(本周日)上午9:00-10:30分课程</h3><h3>欢迎广大学生和家长前来学习。</h3> <h3>学习书法到底有哪些好处呢??让我们来一起来看看吧!</h3> <h3>提高精神内涵,陶冶高尚情操</h3><h3>1、从小培养良好的品质。 </h3><h3> 对于刚上学的小学生来说,学习书法是要从小打下良好的基础,从识字开始就能按照老师教的正确方法写好字,这个相对要容易一些;对于三年级以上的小学生(包括初中生)来说,学习书法是要重新打基础、改掉不正确的写字习惯,这一阶段的学习比较困难,需要很大的毅力。通过学习书法,能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易*中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。</h3><h3> </h3><h3> 为什么学习书法可以使人变得细心,容易*中注意力呢?因为书法是一项十分精细的活动。要想把字写好,须得全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。而人一旦养成了良好的学习品质,对其他知识的学习乃至今后的发展都是极有益处的。</h3> <h3><h3> </h3><h3>端端正正学写字,认认真真学做人</h3></h3><h3>2、写字是中国人一辈子的事。 </h3><h3> 写字是每个有文化的人一辈子都要做的事,不应该马虎从事。首先,学习离不开写字。写字是我们学习文化,认识世界的基础,是每个人应当具备的基本技能。这项技能将伴随每个人的学习全过程,从上小学识字开始,到大学毕业,家庭作业、课堂笔记以及各种考试,所有的学习任务都要靠写字来完成,是学习最重要的手段,不管你的字好坏,都要靠你自己一笔一划的去完成。既然是这样,为什么不能把字写的更好一些呢? </h3><h3>与人交流离不开写字。 </h3><h3> 写字是人与人之间交流的主要手段,除了语言之外,人类的语言是相互之间交流的最主要形式就是写字。如信函、家书、情书等;</h3> <h3>3.通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。书法教师结合教材的编排特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同,在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的过程。长此以往,学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。</h3><h3><br></h3> <h3>5.通过学习书法,有利于发展学生的健康个性,培养他们的创新精神。当前新的教学理念主张尊重学生的独特感受,发展学生的健康个性,培养学生的创新能力。针对这一目标,书法园地将是一块滋润百花齐放的沃土。</h3><h3>因为艺术的生命在于个性,这一领域向来都有接纳各种美的雅量,不会有人不喜欢隶书而否认隶书之美。在学着去欣赏、接纳别人心目中的美的同时,人们可以根据自己的喜好,取长补短来滋长你心目中的美;其次,在这一领域一直推崇创新,追求个性化的东西。</h3><h3>有位画家曾经说过:“对待传统要以最大的功力打进去,又要以最大的勇气打出来!” 打进去,是去学别人的,希望能站在巨人的肩上,待到打出来时将是一个全新的自我。一切的创新都始于模仿。所以,书法中的临摹只是学习和继承的手段,这种继承与借鉴就是为了创新。通过临摹,我们在大脑中积累了大量的、丰富的材料,为今后的创作做量的铺垫。每一次创作都是由量到质的飞跃。不管这次创作成功与否,多多少少都隐蕴着自己独特的风格。因此,在书法教学中从临摹到创作的过程实际上也就是让学生在不知不觉中从模仿走向了创新。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>书画描绘青春,书法谱写未来。<br></h3><h3>6.为全面发展打下良好的基础</h3><h3>中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容,可以从小培养孩子的艺术素养,陶冶高尚的情操,提高文化素养,为将来的全面发展打下良好的基础。</h3> <h3>7、促进少儿大脑的生长发育,开发智力,培养高智商的人才</h3><h3>少儿在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性灵活性。这些动作靠大脑指挥,经常有规律地训练,对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期,12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前,抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法,对促进少儿大脑的生长发育,开发智力,培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视。</h3><h3><br></h3> <h3>8、意志的锻炼</h3><h3>学习书法需要耐心细致,持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说,通过书法学习,可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯,同时有益于意志的锻炼,进而促进文化课的学习。</h3> <h3>共创传承,做好公民。</h3><h3>奖品领取:樟木头商业中心二楼梦之星教育</h3><h3>链接内点*和评价还可再加送2支笔</h3>