我爱二中的十个理由

日出守望者

　　岁月不居， 流年变迁,坐在时光的渡船上，摆渡于二中的河流，掐指算来，已经13个年头。虽未曾到达理想彼岸，但二中分明已融入了血液。

知否,知否?应是中年油腻！

写下那个标题，起了一身鸡皮疙瘩！爱，怎能轻易说出口！好在年龄不是白长的，女汉子的脸皮不是白炼的，我就来肉麻地历数一下我和二中的情缘吧！

我爱二中，十个理由！！

这里有我的青春

　　二中，有我的青春。13年，欢欣有之，雀跃有之，孤独有之，迷茫有之，伤心有之，狼狈亦有之。主持过，辩论过，采访过，演讲过，哭过，笑过，气过，也闹过。

无论是什么，这里是我的青春，不可复制不可重来的青春。这里看过我的稚嫩，见识过我的张狂，也慢慢懂得了我的成熟，明白了我的世故。

这里，有我的学生

　　依旧能非常清晰地记得第一届的学生和当班主任时的诸弟子。不是特意去记，就是忘不了而已。

近两年，学生的面目，却总是模糊。

至于学生名字，能记住一半就已经不错了。

送君千里，终须一别。也许，我们不过是彼此生活的过客。不断走心，不断变心，迎来送往，循环往复，永远最接受眼下的学生。只是当时，陪伴的心是真的，彼此付出的感情是真的，祝福是真的。骂也是真的，劝也是真的，罚也是真的，送别高考，离别之际流的眼泪也是真的。

我很幸运，这么多年来，一直参与孩子们的梦想。

感谢孩子们！

这里，有教育的情怀

　　渐渐明白，不当班主任，其实剩不下几个学生。

因为长情莫过朝暮陪伴，深情莫过同甘共苦。

感谢领导，2015年，我提出当班主任，领导毫不犹豫地信任了我。

那一年，没睡几个好觉。那一年，苍老了容颜。

寒冷的冬天，11点的深夜，或者6点的早晨，路上没有什么人。只能看到自己的影子和在寒意中摇晃的路灯。一路黑漆漆，形单影只，胆战心惊。到了学校，却是另一番热气腾腾的景象，匆忙奔跑的学生，教室里的晨读，教室外的师生谈心，操场上的晨跑，震天的口号，喇叭里的伴奏，一派的忙碌，十分地热闹。这一切，让人心安，让人感动，因为，这是奋斗之音。2015年，我把网名命名为日出守望者，全力以赴守护孩子们的梦想。

现在，每当拐过转角，看到新教楼的灯光，回想那一年的酸甜苦辣，总是觉得很感慨。

此后，再也没尝试过当班主任，但对班主任却刮目相看。

理解他们在夜色中的默默奔走，理解他们在黎明的路灯下的踽踽独行，更理解他们承老启幼，生活的不容易。因为我曾是他们中的一员。

他们在自己的位置上奋发，从不可遏制的良知出发，将旺盛的生命力焕发为光与热，埋头耕耘，只求对得起自己良心，对得起学生对未来的期许。

班主任，也不过是父母心而已。

这里，有我喜欢的生活

　　三年前，建了个二中羽毛球俱乐部，于是有了一伙打羽毛球的朋友。每当经过科技楼，全身的运动细胞仿佛被唤醒，于是开始一场场酣畅淋漓地对决，无所谓输赢，只是好玩。保保依旧喜欢边打球边叫嚣：牛什么牛！有时没接住球，要懊恼地拍脑袋顿脚。郭郭一如既往很细心，在打球之前，会创造性地在非标准场地挂标准网（但现在好了，有了一个标准场）；全才甘校长专业帅气地接球总能引来叫好，小贺小孔等等小鲜肉总能上演精彩绝伦地巅峰对决。俱乐部由以前的不到20人发展到52人。虽然我现在很少参与了，但每每被他们对球的狂热感染。

去年也有一个女子气排球群来着，叽叽喳喳的女人，聚在一起，聊会家常，打会儿球，也是有声有色。

师傅丰老师是二中的太极拳宗师，有弟子无数，本人忝列其中，粗学了一套太极拳，白鹤也曾亮过翅，野马也曾分过鬃，呵呵呵呵！

问君何能尔，心远地自偏！

只是，在二中的世外桃源待久了，接触社会少了，人情世故拙了。

这里，有我的梦想

　　一直不敢远离书籍，不敢远离本性中的自己，时刻提醒自己反省自己，不敢怠慢自己本职。

我不过是个老师，我的野心是成为一个更好的老师。

记得进入二中没几年，鼓起勇气跑到语文大组长那里，告诉她，我想长长见识，在一个更高的平台修炼本职。后来果然就得到机会参加市优质课竞赛。

感谢少少老师，一路跟踪。确定了比赛篇目之后，少少老师和老蒋等等跟着我去各个班演练，不断精修，整改，一个小动作，一句口头禅的禁止，一个幻灯片一个幻灯片的琢磨，最后才放心地交我出去参赛。

那次拿了市优质课比赛第一名。其实我知道，不是我的胜利，而是团队，是这些前辈老师的一路陪伴和护送。

皮之不存，毛将焉附？二中，承载着我作为教师的梦想！没有二中，我什么也不是。

二中盛则气直，二中是我在外的底气。

只是， 每年暑假，职称，永远的痛！算了，不说也罢。

这里，简单，有人情味

　　有一段时间，很迷茫，不知该何去何从，只想默默地躲在角落。

沉默吧！寂静吧！象海底的鱼，象深山的落花，象墙壁，象茶杯，象人间一切的无语。

每每为自己不懂人情世故的愚蠢生气，每每为说话太过直截了当而后悔，每每为不懂迂回婉转而懊恼。

好在，无论我是多么笨嘴拙舌，还是可以和同事们融洽相处。所以，有事时，互相打个招呼可以顺畅换到课；请假时，领导通情达理地批准；家事缠身时推掉某个工作，总能被理解；有困难时，周围人帮忙出谋划策。甚至有一次应急，急需2万元时，某某二话没问，直接刷卡。这是对我的无比信任，是留在心尖的温暖，是我感受到的二中的人情味。

更不用说学校某个同事或家人遭遇灾难时，同事们的点滴筹和鼓励。

少有尔虞我诈，少有利益冲突，就这样简简单单，至少在我身边的世界是简简单单的。二中，是个有人情味的地方。

这里，位置风景独好

　　我喜欢在二中的操场行兼跑。操场靠近铁路，有时，火车会穿过，轰隆隆，轰隆隆，滚滚向前。我们可以感受到时间以不可遏止的步伐铿铿前行。出门向有拐，走10分钟，便可到火车站，走向天涯海角。

我也喜欢在综合楼5楼的教室，极目远眺，可以看见105国道的车水马龙，火烧湖的杨柳依依，长城的绵延向前，赣水的滔滔不绝，校园的花红柳绿。

不错的，出门即繁华，放眼即风景。

结庐在人境，而无车马喧。

这里，给我发工资

　　毕竟不是生活在世外桃源。长久以来，我都认为自己这一生必须是朝着希望的方向去努力，即使是纯粹过好手心里的每一分钟，那也必须是接近理想的模式。以为自己读了几句逍遥游就可以乘天地之正，御六气之辨，以游无穷。但是我们总是忘记现实中的种种困难，总是以为这些困难可以忽略不计。

我们也必须应对生活中的柴米油盐，鸡零狗碎。

儿子要学钢琴，女儿要跳舞，孩子要上学，我们要吃饭。。。。

好吧，这算是我爱二中的最基础的理由，不可或缺，必不可少。

这里，有历史感

　　毋庸多说，63年的历史不是盖的。

爱，需要理由吗

　　最后一个，爱需要理由吗？我就在这里，这就是我生活的天地，是我耕耘的一亩三分田，是我生命中每天要待至少三分之一时间的地方。如果我不认可它，又指望什么别人来维护它。爱它，源于希望，我们希望自己的生活越来越好！爱它，源于信心，我们和我们的奋斗配得上更好的未来！

　　以为照片可以挽留住一个消失的世界，可是看着看着，却更加清楚地看到那个纸上的世界已经消失。

已到春天，天空吹着温暖的风，微醺，不知所云，十分矫情，罢了，停笔吧。