精彩的课堂，丰富的收获——如何撰写带班育人方略

lcx

　　2019年3月19日资深班主任培训班，韩老师邀请了北京教育科学研究院班主任研究中心，《班主任》杂志社刘京翠老师给培训班学员们讲授《如何撰写带班育人方略》。
　　课前学员们预读了刘老师精选的三篇育人方略，对优秀的育人方略有了初步的认识。课堂伊始，各小组的学员代表分享了初读感受。
　　

　　在学员们初步感知的基础上， 刘老师从什么是育人方略，如何撰写育人方略两方面循序渐进的展开了讲解。
　　课堂上，刘老师首先结合三篇实例文章，深入浅出的给学员们讲解了育人方略的四个关键要素。然后列举了几个老师们容易混淆的误区，帮助学员们进一步理清育人方略的概念。接下来刘老师从教育理念，主题选取，篇章结构，润色题目，参考类型等方面，进行了精细化的剖析，阐述了撰写带班育人方略的具体方法。

　　临近尾声，学员代表和嘉宾金二小德育主任赵素燕老师分享了自己的收获和感受。课堂最后，韩老师以其招牌式的打油诗，高度凝练，评价了此次培训。
　　

　　通过刘老师精彩，细致的讲解，学员们理解了什么是育人方略，掌握了撰写方法，收获满满。相信学员们在实践的过程中，会有更加深刻的理解和体会。自发记录教育教学生涯的点滴，助力学生的终身发展。