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教育

老师

教师

刘语

玉环楚门普育小学

玉环市楚门普育小学创办于2003年9月，是经市教育局批准设立一所全日制民办小学，是浙江尚雅教育集团投资的项目之一，学校坚持“一切为了学生，为了学生一切，竭诚为新玉环人服务”的办学宗旨，坚持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的办学理念，积极推行素质教育，办学十五年来，取得喜人的成绩，分别获得玉环县一星级民工子弟学校称号，获得中国社会组织等级评估3A级称号，获得台州市平安校园称号等，近年来，学校不断加大投入，先后建设了六十米标准跑道，教室灯光改造，教室空调，标准化的音乐教室、美术教室，开立艺术社团。下阶段，尚雅教育集团将加大投入向创建浙江省标准化学校迈进。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。根据浙江尚雅教育集团和学校“请进来，走出去”的工作思路，确立“汲取他人先进教育理念，提升学校管理水平及内涵品质，加快学校全面发展”的学习目标。3月18日上午，由浙江尚雅教育集团董事李道柱同志和督导室王少堂组长带领惠州普育学校刘语萱老师到我校交流。

本次活动分为三个环节：先说课，再授课，最后评课，通过

刘永成校长主持了本次会议，提出了优质课教学教研评比的内容主要包括：教案设计、上课、说课、课后反思、评课，课堂中合理使用多媒体，展现扎实的基本功，注重学生的合作意识和实践能力的培养。

本次

惠州普育小学的刘语萱老师首先授课《青蛙卖泥塘》，拉开本次优质课教学教研活动的序幕。刘语萱教师课前准备充分，思路清晰，设计新颖，目标明确，重难点突出，充分展示了扎实的教学基本功和良好的专业素养。

刘语萱老师课堂教学显新课改理念，巧妙地为学生创设自主、合作、探究的情景，以青蛙🐸过河为导入，一下子就吸引了学生们的学习兴趣，在教学过程中她充分发挥学生的主体地位，培养学生的学习能力，展现教师在课堂教学中的新思维、新策略。努力为孩子们营造轻松愉快的课堂氛围，创设新颖活泼的教学情境，力求孩子们在快乐的活动中获取知识，在有效的互动中启迪智慧，孩子们求知的天性在课堂上尽显无遗。

学生的角色朗读，始终作为体验文本的手段和归宿，淋漓尽致地发挥了学生的主体作用。

戴文娟老师整堂课思路清晰，环节紧凑，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果好。

课后，听课老师进行了评课，各抒己见，充分肯定了这节课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。

孝顺普育小学

金华市金东区普育学校是一所依托《普育教育集团》创办，2007年经金东区教文体局审批的全日制九年一贯制民办学校。学校位于金义都市新区的南部孝顺镇夏宅村，校园绿树葱茏，环境优美，现有23个教学班，在校学生一千多人。

刘语萱老师从课题入手，把握全文主要内容，营造情感基调，理清文章脉络，抓重点词句进行品析、感悟，逐渐加深情感体验，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。

戴文娟老师利用铁罐和陶罐的图片带入到文本中，使教学变得有趣而有效。都说语文是读出来的，只有朗读才能让学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验。戴文娟老师的课就舍得在读上下功夫，给足了时间让学生读，以“读”贯穿始终，把“读”落到了实处。初读时把课文读正确、读流利的目的，再读课文，引导学生抓关键字词“奚落”来揣摩陶罐和铁罐的内心，最后用分角色读、带头饰表演读的形式孩子们逐渐走进人物内心，读出感觉，读出味道。戴文娟老师以亲切的语言，饱满的热情感染了在场的师生，让学生在轻松快乐的气氛中习得语言，获得新知。

尚雅实验学校

位于婺城区环城西路河盘桥路口的尚雅实验学校，是依托浙江尚雅教育（集团）投资有限公司投资4000万元新改建的一所现代化九年一贯制学校。学校在婺城区教育局的关心支持下，严格按照浙江省义务教育标准化学校标准建设、配置。学校现有教职工41名，在校学生692人。学校地处交通便利的环城西路河盘桥路口，占地13000平方米，拥有30间标准教室，所有教室均配有多媒体一体机、空调、学生专柜。另外，“实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、心理辅导室、图书室、医务室、多功能报告厅” 等专用教室一应俱全 。学校拥有一支师德师风优秀、教学经验丰富、教学效果良好、拥有奉献精神的优秀教师团队，实施特色化、小班化教学（每班限额40名），为学校发展和学生教育奠定了坚实的基础。学校在婺城区教育局关心、支持、领导下，于2017年被浙江省教育厅授予：“浙江省义务教育标准化学校”。

在雷校长的

戴文娟老师精美的PPT製作,流利的口語表達，完美有序的課堂組織，最大可能的調動了每一位同學的積極性。

广东惠州普育小学

普育学校是由惠州市教育主管部门批准，严格按照广东省义务教育标准化学校规定办学，惠州市普育学校是由浙江尚雅教育集团投资3000多万元创办的一所高起点九年一贯制民办学校。学校坐落于惠州市惠城区小金口广仍路九龙村197号，占地面积24270平方米，建筑面积19100平方米，设计在校学生3000人左右。学校交通十分方便，51路公交车直达学校北大门。学校依托浙江尚雅教育集团优质教育资源，贯彻“普惠大众，育铸良才”的办学理念，秉承“尚雅、厚德、健美、阳光”的校训和“博雅、乐学、勤奋、善思”的学风，培养学生具有优雅的气质和良好的学习品质。

学校配有一流的教学设施和现代化的生活设施，环境优美，雅文化厚重，书香气浓郁， 堪称惠州市一流文化校园。

学校进行“高效课堂，和谐教学”实验，向40分钟要质量，普及体艺教育，注重学生的特长发展，教育教学质量稳步提升，社会认可，家长满意，开办两年来学校快速发展。今天的普育学校，人才汇聚，管理规范，成绩斐然，成为了惠州市民办教育的新视野，新窗口。

听课结束后，教师们面对面交流，校委会成员既肯定了课堂教学优点，又一针见血指出不足，对存在的问题，提出了切实可行的解决办法，老师们受益匪浅，得到了强有力的指导，为今后的教学工作，提供理论支撑，同时也使教研活动常态化，促进了学校课堂教学改革的深入发展。

活动中，各学科骨干教师分别进行了示范课展示，他们精心准备，教学设计有效，教学技艺娴熟，教学经验丰富，课堂训练扎实，为全校教师奉献了一堂堂高水平、高质量的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范作用。

课堂是学校教育教学的主阵地，是教师成长的舞台。“骨干教师示范课活动”是该校每学期都坚持开展的校本教研活动之一，为全体教师搭建了一个互观互学、交流研讨的平台，营造了和谐上进、共同成长的教研氛围。

这次骨干教师展示课活动，既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范引领带动作用，也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，使更多教师分享、学习优秀的教学经验和方法，促进学校所有老师的专业成长。

学校之美，美在课堂；课堂之美，美在教师；教师之美，美在学习。普育小学的所有老师们会用智慧与热忱书写教育的新篇章！