<h1 style="text-align: left;"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习没有终点，每一天都是一个崭新的起点。为了提高白山市第三中学教师队伍的业务素养，加快年轻教师成长的步伐，促进教师课堂教学变革，提高教师课堂教学能力。2019年开学伊始，白山市第三中学初中部在党支部书记校长耿海龙、业务副校长王力海的带领下，积极开展新学期的教育教学工作。</h1> <h1> 先后进行了各教研组集体备课活动、七八年级常态课听评课活动，全体教师都能以饱满的热情积极参与到学校的各项活动之中。</h1> <h1> 群策群力，集体备课显智慧</h1> <h1> “一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长，把集体备课落实到实处。白山市第三中学充分利用周三下午的教研时间开展教研组集体备课活动。</h1> <h1><font color="#ed2308"> 白山市第三中学集体备课方案</font></h1><h3></h3> <h1>集体备课要求：</h1><h1>一条原则：让思维碰撞思维，用智慧点燃智慧，以情感沟通情感。</h1><h1>二个效度：针对性，实效性。</h1><h1>三项要求：备教材、备教法、备学法。</h1><h1>四个固定：固定时间，固定地点，固定内容，固定中心发言人。</h1><h1>五个统一：统一目标，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。</h1><h1>六个环节：熟悉教学内容，钻研教学大纲，讨论教学问题，理清教学思路，提出教学主张，设计教学策略。</h1> <h1>备课流程图： 制定计划———→个人初备——→集体研讨——→主备人二次备———→教后反思</h1> <h1> 为了深化课堂教学改革，打造高效实效课堂，促进教师专业化成长，白山市第三中学开展“人人上好常态课”活动。本次教研活动共25节课，学科包括语文、数学、英语、物理、道德与法治、生物、地理、历史、音乐、体育、美术等相关学科。</h1> <h1> 教研引领，展现教师风采</h1> <h1> 教师风采篇</h1><h1> 授课教师针对各自学科特点巧思巧设，以主问题为切入点，运用启发式、探究式、合作式、主动参与式等教学方式，结合讲学案，精心备课、深挖教材、巧妙设计，重视学生获取知识时的过程性体验。他们认为无论教育理念如何进步，技巧如何更新，好的教育一定是丰富而又简单的艺术。</h1> <h1> 师生互动篇</h1><h1> 师乐教，生乐学，方能实现课堂的高效实效。师生互动永远是课堂最美丽的风景。</h1> <h1> 课堂精彩瞬间</h1><h1> 面对着一个个鲜活的生命，他们聪明、可爱，拥有最纯真的心灵、最明澈的眼睛，他们的专注、他们的笑脸是对教师最高的奖赏。</h1> <h1> 常态课的推行，不仅充分展示了资深教师深厚的教学功底，丰富的教学经验，娴熟的驾驭能力,随机的应变调整策略,而且为全校教师做出了榜样,提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台。</h1> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣；<br></b><font color="#010101"><b>以勤劳为箭镞，射向教学的靶心；<br></b></font><font color="#010101"><b>以启迪为方法，扣开智慧的大门；<br></b></font><font color="#010101"><b>以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。</b></font></h1></font></h3>