<h3> 春暖花开之时，我们踏着明媚的春光，走进美丽的亲水湾公园赏花踏青……</h3> <h3> 看，大朵大朵的玉兰花开得此起彼伏，甚是热闹，白的似雪，红的似霞，美丽极了！</h3><h3><br></h3><h3> 盛开的玉兰花如同一只只蝴蝶，微风吹来，满树的“蝴蝶”都在翩翩起舞，令人陶醉……</h3><h3><br></h3><h3> 孩子们看呆了，有的赞叹不已，有的拍照留念，还有的在树下小心地捡起落下的花瓣……</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 沿着石头小径，我们路过开得灿烂的山茶花，红艳艳的花瓣层层叠叠，在油亮的绿叶衬托下显得格外娇艳动人。</h3> <h3> 我们一边走着，一边欣赏着美景，慢慢地走到了河边，看到一排的柳树婀娜多姿，柔软的枝条犹如少女的腰姿，又如飘飘摇摇的长发，令人陶醉！</h3><h3> 几只燕子在翠柳间飞舞，鸣叫，带来春天的快乐。</h3> <h3> 一抬头，忽然看见路边有颗桃花开得正欢，大家欢呼起来，一起跑到树下，闻着淡淡的清香，扬起脖子，踮起脚尖，凑到花前仔细地观察起来……</h3><h3><br></h3><h3> 粉红的桃花朵朵盛开，如同天边的云霞挂在枝头，更如孩子们灿烂的笑容，让人心动，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”</h3> <h3> 这是我们刚学的诗句，孩子们马上就能吟诵出来。</h3><h3><br></h3><h3> 其实，再美的诗句，也无法描绘出大自然的美丽，在鲜活的自然面前，文句依然显得那么苍白。</h3><h3><br></h3><h3> 生命教育 ，让孩子们走进大自然，感受春天的美好，把课堂上学习的诗句，学习的知识还原到生命里，融入到自然中。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>