携手调研，其乐融融——高州调研（三）

燕君

老师

调研

学生

研讨

执教

数学

鲍银霞

课堂教学

教学

中心小学

3月19日，调研组成员来到石鼓镇中心小学开展教学调研。

吴育育校长和欧增志常务副校长介绍学校基本情况。

首先，由黄红丹老师带来六年级数学《比例尺》，整节课注重学生独立思考、主动参与、实践操作，直观理解比例尺的意义。

接着，陆霖老师执教四年级数学《买文具》一课，老师引导学生借助面积模型探索算法，把新问题转化成已学过知识，用旧知推出新知。

大课间活动丰富了学生课余生活。

然后，由湛江市遂溪县遂城第二小学朱文锋老师代表省鲍银霞名教师工作室送教。朱老师执教的五年级《体积与容积》，以风趣幽默的语言拉近师生距离，注重课堂生成和数学思想方法的渗透，有效激发学生学习的兴趣和积极性。

课后，由罗业浇老师主持开展研讨交流会，上课老师做教学反思。

盘泽南老师、张金丽老师、黄超主任、张杰衡老师、梁卓华老师和陈如深老师对听课情况进行了深入细致的点评，充分肯定了上课老师在课堂教学中的优点，同时也提出了不足和建议。

鲍银霞老师对本次调研活动进行了总结。

最后，鲍老师给执教老师颁发研讨课证明。

下午，在石鼓镇中心小学举行了座谈会，参加的人员有学校领导班子、教师代表和调研组成员。

座谈的主题是乡村小学数学课堂教学中学生参与的状况。老师们谈了自己在教学中有关学生参与方面的一些困惑，也提出了自己解决这方面问题的一些尝试方法。大家畅所欲言，研讨氛围良好。