<h3> 为了进一步落实教研工作目标和教研组的工作安排，增进教师之间的交流，提高教师专业素质，充分展示教师教学个性与教学风格，为教师搭建教学实践与共同成长的平台，2018年3月15日，大团柳中心校的教研活动井然有序的展开了。</h3> <h3> 边各庄小学授课的老师是最美支教教师张碧涛，在大多数人眼里，数学课堂是理性的，是枯燥的，可是张老师的数学课堂是柏拉图的麦田，是一个迷人的课堂，麦田是它的教室，一株株麦穗是它的课本，风吹麦浪成了它最美的课件……</h3> <h3> 下面就让我们一起走进“身份证号码之谜”这节精彩的课堂。张老师一开始用故事激趣导入，成功的吸引了学生的学习兴趣，然后通过调查，比较，猜测，交流等活动让学生初步了解身份证编码蕴含的信息和编码的含义。</h3> <h3> 课堂教学中张教师的语言言简意赅，给学生以明亮清澈的透明感，学生心旷神怡。 通过学生的自主探索，说出了自己收集的身份证号码的信息，通过小组交流汇报，形成了结论，张老师为学生打开一条路，让他们慢慢探索，她就是这个引路人，带学生解开了身份证号码之谜。</h3> <h3> 张老师教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，突出了教学重点，培养能力，她的课件制作精巧美观、实用有效，尤其是练习题的设计让学生用数学的方法尝试解决实际生活的问题，初步培养了学生的应用意识和实践能力。</h3> <h3> 张老师用“小小设计师”巧妙的结束了教学，收到了“课结束，趣犹存”的教学效果，孩子们还依然沉浸在精彩的课堂中。这位最美教师让学生体会到了数学是一个万花筒，是一个五彩缤纷的世界........</h3><h3> 张老师运用新课程理念，展示了她的教学艺术和个性风采，把自己的一片爱心奉献给了边各庄小学的孩子们。</h3> <h3> 本次教研活动有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用，在今后的工作中，在全体教师的共同努力下，大团柳中心校一定会继续推进教研活动改革，更好的发挥教研活动的研究、引导教学的作用，有效提升教学质量，再接再厉，再创新的辉煌！</h3>