<h3> 通化县二密镇中心小学校舍全貌</h3> <h3> 二密小学校长刘玉峰2019年3月4日在通化县主题研修推进会上做学校主题研修方面的经验介绍。汇报的题目是《依托校本主题研修，引领教师专业发展》。</h3> <h3> 通化县二密镇中心小学于2019年3月15日下午召开了“二密小学主题研修推进会”，会议由教导主任郭爱民主持。会上王毓副校长传达了通化县主题研修推进会的会议精神，并学习了《通化县主题研修工作指导意见》；于速丽副主任传达了《二密小学2019～2021年主题研修工作实施方案》，安排部署了学校下一时期主题研修工作。同时校长刘玉峰同志又进行了“主题研修二次培训讲座”。</h3> <h3> 下午3.00点，刘玉峰校长进行了主题研修业务讲座～暨学校主题研修二次培训。培训由郭爱民主任主持，校长刘玉峰同志主讲。这次培训是刘玉峰校长在全县主题研修推进会上介绍经验回来后，结合学校主题研修的实际，向学校老师进行二次培训的一次校本培训讲座。也是二密小学几年来开展主题研修工作的一次总结。同时也是安排部署下一时期主题研修工作的一次主题研修工作推进大会。全校50多名教师全部参加了会议。</h3> <h3> 刘玉峰校长主讲和汇报的题目是《依托校本主题研修，引领教师专业发展》，结合学校实际，他把二密小学几年来开展主题研修工作进行了全方位总结。他从四个大方面进行了讲解和总结～一是学校基本情况简介：刘校长分别介绍了学校的师资、办学条件、课程设置情况、以及学科课程、活动课程和校本课程三种课程的关系、学校三风一训一目标和学校的核心价值观～暨教师和学生誓词等。二是，全方位总结了学校几年来开展主题研修工作的具体做法～（1）是制定主题研修的考评细则；（2）是以主题研修手册为载体如何进行主题研修；（3）是结合网络研修如何进行主题研修。（4）是主题研修的感悟。刘校长讲的既生动又形象，老师听后都感到我们几年来确实在主题研修方面做了大量工作。特别是主题研修手册的使用和填写确实令人折服。三是～谈了主题研修工作的感言和收获。他说：“通过主题研修，我们感到在教育教学中不是没有可研究的内容，而是老师对研究的内容熟视无睹，其实在我们的教育教学中处处蕴含着无限丰富的研究内容”。四是～谈了几年来主题研修工作所取得的成绩。</h3> <h3> 这是学校老师认真听讲的画面。老师们边听边记。有的老师似乎进入了当年的情境。想起了主题研修工作的一个又一个画面……</h3> <h3> 这是2018年主题研修小组老师书写的主题研修手册～手册清洁、字迹工整、内容丰富。让人看了不得不树大拇指，赞叹不已！</h3> <h3> 刘校长在讲座中不时的谈到了老师的成长离不开主题研修，他说：“主题研修是教师专业成长的必经之路，也是学校抓好业务，提高教学质量的必经之路，是学校应该干的正事。”</h3> <h3> 历时一个多小时的主题研修二次培训，很快就结束了。通过培训，老师们知道了主题研修的重要性，明确了主题研修的方向和下一个时期主题研修工作的任务。即是～立好主题研修课题～上好我的主题、我的课～填写好我的主题手册。通过培训和学习，二密小学的主题研修工作在学校领导班子的引领下，在19大春风的吹拂下正是～万紫千红春满园……</h3><h3> （ 撰稿/刘玉峰）</h3>