家长进课堂,绘本阅读

晏子

<h3>  3.15又一个星期五,我和一·五班的宝贝们一起分享了绘本《大恐龙来了》</h3> <h3>  我们平常对孩子的教育都以如何远离危险为主。这本绘本是直面危险,教孩子如何化险为夷。<br></h3><h3><br></h3><h3> 该故事讲小老鼠吱吱,小猪罗罗以及小兔跳跳被坏人大恐龙抓走,他们由害怕、哭泣到冷静下来团结一致,积极记路线、留线索,求救以及谈判,最终获救的过程。故事深入浅出、细致入微的讲解了自救的所有环节。最后还总结了要点,是一本非常值得推荐的绘本👍👍👍</h3> <h3>  这对孩子们来说是一个新奇的话题,他们懂,也不是很懂,问他们如何应对,他们都知道是求救大人,至于不同的情况怎么处理,他们都没细想过,也许我们也没细想过,本能的害怕失去思考的能力,潜意识替代了显意识,把故事刻入脑中,显意识战胜潜意识就是学习的意义。</h3><h3><br></h3><h3> 在学习中孩子们很认真,课堂纪律很好,也许是陈老师在,也许是我课堂氛围严肃,也许是故事太有趣……总之,孩子们的表现真的是太棒了👍👍👍</h3> <h3>  把故事环节给他们梳理了一下重点,希望能把自救过程刻入脑海。</h3><h3> 最后,把绘本从头回顾了一遍。让故事连贯、完整。</h3><h3><br></h3><h3> 书读百遍,其意自现。希望孩子们爱上读书,在书中找到快乐,找到解决问题的金钥匙!</h3>