<h3> 2019年3月15日，柳州市飞鹅路逸夫小学教育集团迎来了本学期数学组第二次业务学习，全体数学教师在逸夫校区会议室进行“乐逸课堂”赛教课研讨活动。</h3> <h3> 首先，“乐逸课堂”上课教师进行自我反思。其次，全体数学教师进行评课。最后，申秋兰主任对此次研讨活动进行总结。</h3> <h3> 柳州市飞鹅路逸夫小学教育集团逸夫校区的“乐逸课堂”历时一周，于本周五圆满结束。经过每位上课教师的精心准备，他们都给我们呈现了一个独具特色的课堂。针对课堂上绽放出来的亮点以及需要改进的地方，几位上课教师分别进行了自我反思。</h3><h3> </h3><h3> 杨迎旭老师进行自我反思。</h3> <h3> 张玲老师进行自我反思。</h3> <h3> 王雪妍老师进行自我反思。</h3> <h3> 所谓“三人行，必有我师焉”，在人生的道路上，我们总能在别人身上看到、学到很多东西。身为教师，我们在学生面前是传道、授业、解惑者，但同时我们也是一直不断在学习的学习者。人与人之间的交流很重要，其中，对于教学方面更加显得尤为重要。杨迎旭老师，教态大方自然，在交流当中，我们也意识到了教学常规的重要性、教师课堂管控能力以及时间的分配问题。张玲老师对课堂收放自如，适时调控学生的学习积极性，充分体现了学生的主体作用。王雪妍老师的课堂沉稳、流畅，她时刻关注学生，通过交流也让我们知道了当课堂沉闷，学生学习兴致不高的时候，我们应该要懂得通过一些小活动去适当地调节气氛。大家的踊跃发言，让这次的评课进行得很顺畅、有深度、有针对性，受教的不止是上课的教师，成长的也是我们全体教师。</h3><h3> 各位老师在认真地进行评课。</h3> <h3> “同心”打造一支快乐的团队，“众行”实现团队共同的目标。“同心悦”让“众行”更远，“众行远”让“同心”更紧密。</h3> <h3>主编：桂文、黄强</h3><h3>策划：申秋兰、曹冬虎</h3><h3>报道：于欢</h3>