善学 善研 善教一一承留镇中心校语文教研活动记实

如意

为了提高语文课堂教学效率，促进我镇语文教师自身的学习和教学水平的发展。2019年3月6日，承留镇所有小学语文老师在承留实验小学开展了语文教研活动。

在教研活动的开始，来自承留实验小学的青年教师张小萍和来自北勋小学的成剑霞老师对《冬阳·童年·骆驼队》一课进行了同课异构教学。

张小萍老师循循善诱，课堂结构完整，一步一步的带领学生走进了林海音的童年。展现了青年教师的活力和努力。

成剑霞老师经验丰富，虽然面对的不是自己的学生，依然以高超的教学技巧带领学生步步深入，领悟了课文主旨。

讲完课以后，所有老师就开始了紧张的评课活动。

张小萍老师先对自己的课堂设计进行阐述，然后反思了本节课的不足。

她认为自己这节课的不足之处在于：由于经验匮乏，缺乏激励学生的技能，导致课堂不够活跃，表示以后会多向其他老师学习，改进自己这方面的不足。

成剑霞老师也对自己的课堂进行了阐述和反思。觉得自己这节课的不足之处在于：提出问题以后，当学生回答不出来的时候，没有充分启发学生，反而是自己担心学生答不出来，把答案说了出来。

来自承留镇各个学校的老师，都积极的参与了评课，给两位老师提出了宝贵的意见。

研讨结束后，中心校周卫东校长对此次研讨活动进行了总结：

首先对研讨活动的意义进行了肯定，鼓励所有老师参与进来。并且指出，语文教学不要只目光狭隘，应鼓励学生读写结合，所有老师都要有职业敏锐度，学生学习中的问题，自己教学遇到的困惑都可以当作课题来研究，要有钻研精神。

最后总结了本学年语文教研组的指导思想：以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益。