抓常规、找问题、添措施——交口中心小学开展教学工作调研检查

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　　3月8日至12日，交口中心小学组织开展2019年春季学期首次教学工作专项督导检查。

　　本次活动主要通过常规检查、谈话调研、小结推进，对各校毕业班开学以来的教学工作进行检查和调研，旨在继续强化常规管理、发现问题、改进措施，以毕业年级为龙头，引领示范、凝心聚力，促进我校整体教学质量稳步提高。

　　3月8日、11日两天，中心校对各校教学常规进行检查。通过检查发现，各校各科《教学计划》班级学情分析客观全面，教学目标明确、重难点突出，但教学措施操作性还不够强。

　　各校学生作业本普遍书面整洁、书写规范、字迹工整，教师批阅细致

　　教辅资料各校教师均能全批全改、及时讲解，但还存在一定短板，学生错误率高，个别学生涂抹严重

　　各校教师对每单元教学情况能及时检测、详细分析小结；教案重难点明确、及时反思，但教学过程批注还不够详尽，对易出问题和重点学生没有制定措施。

韩校长具体指出作业中存在问题

　　3月11日下午，中心校下发教学质量推进会教师发言提纲

　　3月12日下午2点，中心校召开2019年春季教学质量推进会，各小学校长、六年级全体教师、1-5年级薄弱学科教师参加了会议。

　　会上，检查组对本次教学工作检查进行了小结，提出了具体的整改要求和整改时限。

　　随后，六年级教师进行了教学工作交流发言，明确了目标、反思了问题、理清了思路、制定了措施；薄弱学科教师进行了表态发言，重点表态“本学期该怎么干”。

　　最后，王朝辉副校长说，各校必须全方位突出教学中心地位；各教师要明确定位和目标，心无旁骛抓质量，在全区教学的大舞台上拼出自己的位子；一分耕耘，一分收获，薄弱学科教师在期末必须改头换面展新颜，透过教学成绩，体现德勤能绩。

　　会后，中心校为毕业班全体学生印发了本学期各科单元检测试题。