徐艳楠老师的一天——郏县新城小学教育教学纪实11

远山

老师

孩子

徐艳楠

学生

课堂

教室

新城

郏县

今天

下午

　　不抛弃，不放弃，努力让每个孩子都站在爱的天平上。这是郏县新城小学二（12）班班主任徐艳楠老师的座右铭。

徐艳楠老师最喜欢著名作家冰心的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花⋯⋯”是啊！徐老师说：“她选择了教师这个职业，就等于选择了一种负责任的生活。”每天，她把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗秩嫩的心灵怦然而动。她觉得只有真正爱孩子，才能发现每个孩子身上的闪光点。她珍爱自己的教育事业，她认为不敢说自己为工作付出了多少，也没有做出过惊人的壮举，但正是这份平凡而朴实的工作，激励着她不断地成长。”

　　＂竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。＂初春的早晨，徐艳楠老师迎着晨辉，面带自信的微笑和学生一起走进校园。

　　每日签到

　　每日书法练习

　　每周一上午，是新城小学全体老师们的教研活动。徐老师提前来到办公室打扫卫生，为集体备课作准备。

　　徐艳楠老师说：每周的教研活动对我来说，意义重大，认真的听取同事们好的教学方法，积累经验，并认真记录疑难点，使我受益匪浅。

　　第二节，徐艳楠老师提前来到教室与语文老师赵老师交接。

　　为了使课堂不枯燥，充分调动学生的积极性，徐老师以小游戏、猜谜语、讲故事的方式进行课前互动。今天的小游戏是“反口令”也为《认识方向》这节课做铺垫。

　　数学来源于生活，应用于生活。为了使课堂丰富多彩，徐老师用容易理解的方法来教孩子，特别注重知识与实际生活的联系，瞧！今天讲《认识方向》这节课，徐老师就借助教室让孩子们认识东、南、西、北四个方向。

　　为了让孩子们明白风的吹向与物体飘起来的方向是相反的，徐老师用一张纸，请同学用书本来从北面扇风，学生清楚地看到纸向南飘，进而引导孩子们探索红旗的飘动，烟囱里烟的飘向来辨别风向。这种活学活用的方法在课堂上使用，教学效果很好。

　　今天阳光大课间活动，徐老师带着孩子们到户外感受阳光的温暖。她让学生站在校园里不同的位置，观察东、南、西、北都有哪些建筑，来巩固今天课堂上学习的知识。

　　让我们一起做个拍手操吧！

　　徐老师陪着孩子们度过了一个充实而又愉快的上午，她很开心。上午三、四节没课，徐老师抓紧时间做功课，完善教案、批改作业。

　　午餐时间到了，徐老师和学生一起用餐，她说：“每天最开心的时候就是看到孩子们把饭吃得喷喷香。”

　　饭后和孩子们一起打扫卫生是每天的必修课。快乐并开心着……

　　为鼓励上课认真听讲，积极回答问题的同学们，徐老师准备了许多小印章奖励孩子们。

　　利用中午辅导，徐老师把学生们出现的易错题整理归纳，进行讲解。

　　到了中午书法练习的时间，徐老师指导学生认真练习书法。

　　课间看护时间，徐老师喜欢和孩子们在一起聊天，有时候一个眼神、一句话、一个拥抱会让孩子有很大的转变。真正把学生当成自己的孩子。

　　下午第一节是音乐课，徐老师与音乐科张老师交接。

　　下午第一节沒课，徐老师批阅试卷并认真记录学生们的易错点，针对个别学生进行培优补差。

　　下午第二节，徐老师对个别学生进行针对性辅导，落实培优补差计划。

　　阅读可以增长知识，阅读可以开拓视野，到了下午第三节的阅读课，徐老师作了精心的准备，根据今天阅读内容设计问题，并引导孩子们如何写阅读笔记，一节充实而高效的阅读课开始了！

　　下午第四节，徐老师辅导学生们做练习册。

　　一天的学习生活即将结束，孩子们用期盼的眼神望着老师。徐老师和往常一样对孩子们的表现进行总结，评选表现优异的孩子，颁发表扬信。

　　春天是播种的季节，徐老师也希望她带领的孩子们种下美好的心愿，希望看到孩子们每天都茁荘成长。拥有一个金色童年。瞧！孩子们把自己的愿望粘贴在了许愿树上。

　　迎着夕阳，迎着春风，带着微笑把学生送出校门，同学们，明天见！

　　徐老师送走学生返回教室，与平时一样打扫教室，关闭门窗，结束了一天的工作，她自豪地走出校园。

　　

　　编者：徐艳楠，郏县新城小学名师，县优秀教师，所作优质课荣获县一等奖、市级一等奖。

昨天的精彩，今天的踏实，明天的美好……