<h3>春天到了，万物开始复苏。鸟语花香的春天，给人带来一番过冬后的新面貌。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。</h3><h3> 应用对称、平移和旋转，可以画出多种美丽图案。周末小豆包大胆设计，发现美，创造美。让我们走进他们创造的美的世界！</h3> <h3>学习知识可以创造美。对称、平移和旋转是数学与美学的完美结合，小豆包们以一种独特的方式诠释美学。春天在哪里？春天在小豆包明亮的眼睛里......</h3> <h3>看，豆包们学以致用，利用对称、平移、旋转，或者设计、或者绘画出一幅幅美丽的图案。</h3> <h3>对称美源自生活，生活中的轴对称被孩子发现并剪裁出来，展现给大家。</h3> <h3>旋转后的图形与原图形相比方向变了！这点知识我们学的一点不差！</h3> <h3>平移后的图形，大小、形状、方向都不变！我们都掌握了！</h3> <h3>孩子充满着无限遐想，这种想象经过构思、动笔、剪裁变成了一件件艺术品。</h3> <h3>小豆包们积极开动脑筋，发挥自己的想象力，创造、设计出许多形状各异的基本图形，通过平移、旋转形成了一幅令人惊叹的数学美景。他们在快乐中尽情的亲近数学、展示数学，畅玩数学、描绘数学。</h3> <h3>每一幅作品都体现着智慧与图画的相融，是一种美的享受。豆包们在实践活动中发展空间观念，感受生活中处处有数学，发现唯美的数学世界。</h3> <h3>普洛克拉斯说：“哪里有数学，哪里就有美。”这个周末让小豆包更为深刻地感受轴对称、平移、旋转的特点，渗透用数学眼光看世界的思维意识，为学生寻找生活中的数学打开一扇窗。让豆包们充分地发现美、感悟美、创造美，提高欣赏美的能力，玩转图形，数学真美！</h3> <h3>（ 家长的话：本周的亲子手工秀，让我们发现只有想不到的，没有做不到的…...在快乐中学习，对于小豆包来说，不仅能通过自己的小手发现唯美的数学天地，享受任我翱翔的快乐，还有利于培养小豆包的创新意识、审美能力，提高学习数学的兴趣。感谢您老师！）</h3>