<h3>🍀精研正爱展心智</h3><h3> 宝鸡高新第三小学这个充满智慧的学习胜地，三小这个思维活跃的学习乐园深深的吸引着我。它以“人人都是发光体，人人都做思考者”为校训，以“善学、精研、正爱”为教训，以“永不关闭悦纳的大门，永不停下思考的脚步”为学风。</h3> <h3>🍀思考模式显灵动</h3><h3> 2019年3月5日在董主任的讲解下，我们学习了如何绘制思路图以及思维导图，从思维的六种品质出发，以十种思路图为基础为我们建立了一套全新的思维模式。通过画《礼物》一课的思维导图让我知道了隐藏在课文背后的教育知识。通过画《麻雀》一课的思维导图让我懂得了母爱是这个世界上最伟大最无私的爱，当然世间所有的爱都值得我们去珍惜，去感恩。让心灵欢悦，让思维起舞，让三小心智学子的思维散发出更耀眼的光芒！</h3> <h3>🍀腹有诗书气自华</h3><h3> 沉浸在画思路图中的我。</h3> <h3>🍀心智校园魅力多</h3><h3> 3月5日王主任带领我们参观了校园的各个部门，各种特色的办学设施，从VR教室到美术室再到图书馆。心智校园的独特魅力深深地吸引着我们，我们为此感慨，为此骄傲，为此自豪。从王主任自信的讲解的眼神中我看出了她作为一名心智之师的自豪与骄傲！三小的每一位老师都在精益求精的工作着，都在为三小这个大家庭所奋斗着，努力着！</h3> <h3>🍀伴心智学子成长</h3>3月6日下午，我参加四（2）班、二（7）班、一年级心智班全体成员的家长会。这是一场场心智学子主持的家长会，这是一幕幕家校团结合作力求学生“百尺竿头，更进一步”的家长会。在会议结束后我们为此发表了自己的感言，同事们都大为感慨这是家校之间心与心的交流的，舞台完全交给心智宝贝，老师只做引导者。在这里我们听到了心智宝贝甜美的声音，在这里我们倾听心智宝贝发自内心的真实感慨，在这里我们<span style="line-height: 1.8;">听到了关于心智宝贝幸福快乐的成长故事，陪伴是最长情的告白。这一切的一切都深深地打动着我们，心有多大，舞台就有多大，愿心智宝贝在三小的校园里尽情舒展心智之翼。</span> <h3>🍀教学技术魔法师</h3><h3> 3月7日在孙主任的带领下，我们进行了HiTeach软件学习，我们认真的做笔记，熟悉软件，聚精会神的学习软件。孙主任说：“技术不是魔法师，会使用技术的才是魔法师。”21世纪的教育是技术与能力的巧妙结合。</h3> <h3>🍀教育机智需讨论</h3><h3> 我们思考，我们讨论，我们发现更多的教育机智。</h3> <h3>🍀交流让思维更灵动</h3><h3> 大家一起讨论奥苏贝尔，皮亚杰，维果斯基等人的教育理论。探索教育的奥秘。</h3> <h3>🍀 字迹工整很美观</h3><h3> 这是二年级7班刘静怡同学的活动单，她的书写很工整，她认真努力的样子很迷人，她的作业是一次次完美的精神午餐，一场思想盛宴！</h3> <h3>🍀深知何事要躬行</h3><h3> 美好的时光总是短暂的，一周快乐的实习生活已悄然离去，在这一周的学习中我们收获满满，我们感受颇深，正所谓累并快乐着。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”让我们不断严格要求自己，做心智之师！</h3>