专业示范引领成长一一高新一中开展陕西省教学能手示范课教研活动

高新一中教研室

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课堂教学

一堂

　　“教而不研则浅，研而不教则空”，为了提升我校教师的教研水平和综合素养，优化课堂教学环节，提高课堂教学效率，促进学生全面发展。发挥教学能手、学科带头人的引领、示范和榜样作用，创建“教研共同体”，榆林高新区第一中学于3月5日拉开了“陕西省教学能手”示范课教研活动的序幕。

活动中，授课教师本着“学生是学习主体”的教学理念，准确设定学习目标，精心设计教学环节，积极构建学习共同体，教学方法灵活多样，教学问题设计巧妙，有效激发了学生的思维，让学生在互动交流中张扬个性、绽放生命。充分展示了我校教学能手、带头人扎实的教学功底和风采。

常秋菊老师讲授的九年级物理《物态变化》，整节课学生在动手、在动脑、在动口，探究欲望强烈，学习兴趣浓厚。

　　郝怡宁老师的一堂《Writing:Festival》，带领学生们在轻松愉快的氛围里反复地读、充分地说、大胆地写，很好地体现了音形义的教学顺序，设计、练习扎实有效。

　　一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

　　仰之弥高，钻之弥坚。

　　幽谷飞香不一般，诗满课堂，画满课堂，耿老师的课堂让人意犹未尽。

　　黄妮老师的《直角三角形》一课，精炼生动的语言、轻松愉快的学习氛围、完整流畅的教学结构、创新独特的教学方法、和谐有趣的师生互动，让数学课也如沐春风。
黄老师充分尊重学生的主体地位，力在让学生精彩展示。

　　

 

关艳老师所授的《公民权利》 向我们诠释了“有效课堂教学”的真正含义。同时，这堂课也让我们见识了一位骨干教师，过硬的教学内功和语言素养。

　　甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

　　霍娜老师的一堂《男生女生》，真正体现了初中道德与法治课程的生活性、开放性与活动性。

　　张学龙老师灵动的一堂《春天的交响》，激发着学生们对音乐的探究、感受、表现与创造兴趣，学生在宽松的课堂氛围中，大胆想象，获得音乐审美。

　　朱郭银老师的数学课， 能针对学生出现的问题给予学生方法和答题策略的指导。目标明确，环节紧凑，重难点讲解透彻，能够以学生为主体，有拓展，有归纳，学生学习效果良好。

　　呼延梅老师别出心裁的《老王》，与昨日我校的“爱心义卖”相得益彰，为的就是告诉这些孩子们：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

　　“学无止境，教艺无涯”，本次“省能手”示范课活动老师们认真备课，精心设计，学生们热情洋溢，兴趣盎然。此次活动，既为老师们创造了互相学习、交流研讨的机会，推动了教师的自我反思、提高同伴互助及专业引领的水平，也促进了我校教师的专业化发展，形成了我校以教促研、以赛促教的良好风尚。