一年级数学《认识人民币》实践活动

不忘初心

<h3>“儿童的智慧在他的手指尖上变得灵动。而数学是做出来的,学生只有亲历知识的发现过程,才能真正理解和掌握。”一年级小豆豆们利用假期时间通过“置办年货”实践活动,了解货币文化,体会人民币在社会生活中的作用。</h3> <h3><font color="#167efb">“蓝之慧——灵动数学”</font></h3> <h3>20元能买哪些东西呢?好兴奋呀!</h3> <h3>我有一个小超市,欢迎来购物!</h3> <h3>我知道汉堡要花多少钱,我真棒!</h3> <h3>我和妈妈去超市,猜猜我们花了多少钱?</h3> <h3>原来超市有购物优惠券,去购物啦,真开心!</h3> <h3>我认识这些人民币,我来带你认识它们!</h3> <h3>我来教你识别人民币!</h3> <h3>人民币兑换开啦,欢迎来兑换!</h3> <h3><font color="#167efb">快乐数学与孩子相伴,智慧启迪与学生同行,“灵动数学”——我们在路上!</font></h3>

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