<h3><b><font color="#ed2308">走近苏轼</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 序 言</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">关于本次诵读，其实我们上学期就已在着手准备。我们通过喜马拉雅听读林语堂的《苏东坡传》，阅读《人生智者苏东坡》，观看六集纪录片《苏东坡》，抒写《我眼中的苏东坡》，于是对苏东坡有了更加立体的认识。但是对于苏东坡丰富而又传奇的一生，我们也只是认识皮毛，故名《走近苏轼》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"，3月11日，海小操场上传来阵阵铿锵有力、抑扬顿挫的朗诵声。这是四（2）班的孩子们在朗诵。短短两周，经过洪老师的精心编排和孩子们的精彩演绎，达到了古典与现代、传承与发展的完美统一。优美的意境、激情的诵读为观众献上了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏东坡把西湖比做战国时代的美人西施。从此西湖有了“西子湖”的美名。我们感受到了诗人对<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">西湖 、大自然的热爱和向往之情。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏东坡“为官一处，惠民一方”，杭州人民深深地怀念和爱戴着这位“老市长”，杭州至今还保留着传统名菜“东坡肉”，市区还有＂东坡路”，“学士路”，有纪念他创设医坊、治病救人的“安乐坊”。让我们再吟诵几首他描写杭州西湖的诗吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏东坡更是个重情重义的人，他与弟弟子由手足情深，子由常是东坡好诗的引子，他在密州想念弟弟子由，于是写出了最好的中秋词—《水调歌头》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《水调歌头》是大诗人苏轼脍炙人口的名篇，今天，我们四（2）班的吟唱表演出来，更是别有一番风味。“但愿人长久，千里共婵娟”，这是苏东坡的期盼，更是我们海小人的祝愿！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏轼与发妻王弗情深意笃，妻子死后十周年，苏东坡写了那首著名的悼亡词《江城子》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏东坡早年就已名成天下，仕途前景一片光明。之后卷入王安石变法时期的新旧党争。由于党争原因，苏东坡遭遇“乌台诗案”，几乎被判死刑，最终被贬黄州，开启了他颠沛流离，乐观豁达的余生。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">被贬黄州的第三个春天，他在野外途中偶遇风雨，便写下了《定风波》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">从孩子们的诵读中，我们感受到了诗人旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苏轼谪居黄州，游赤壁，抚今追昔，写下了磅礴凝重、回肠荡气的悲壮乐章一一《念奴娇·赤壁怀古》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">后来他还被贬至更偏远的惠州、儋州，在荒蛮之地可谓九死一生，但是苏东坡始终对命运不低头，以微笑的姿态对待坎坷和挫折。正如他本人所说：“人生如逆旅，我亦是行人。＂</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 诗歌的铿锵音韵还在我们耳边回响!诗歌的千古风韵还在我们心头荡漾!我们相信以本次活动为契机，我们四（2）班吟诵经典的氛围将更加浓厚。让我们把经典诵读融入每一天，让经典滋润童年。</h3>