及时雨来了！ ――昔阳县教科局教研室主任一行赴洪水学校指导教学记

昔阳县洪水学校 商建议制作

老师

我校

教研室

教学

课堂

指导

青年教师

教师

观摩

七年级

　　2019年3月5日晨，春寒料峭，教研室领导一早即到达洪水学校。

下车伊始，迅速展开工作。

谋篇布局

我校司建军校长与教研室张江平主任交流学校整体教学情况。

张主任针对我校教学成绩如何更进一步提升，提出了改进参考策略及建议。

由点切入

一、抓重点――中考教学

1

教研室副主任王珍祥老师深入课堂，认真观摩了我校九年级青年教师邓旭的英语课。

2

教研室赵志武老师、任培红老师对我校九年级孔计军老师的物理课进行观摩。

3

教研室任培红老师深入九年级赵保卫老师化学课堂。

4

教研室高会平老师观摩我校九年级青年教师王昊月老师的语文课。

二、重基础――七年级教学

1

教研室邓海英老师在七年级青年教师赵瑞华老师数学课堂专注听课。

2

王老师在七年级青年英语教师刘佳的课堂听课中。

三、促中段――八年级教学

1

邓老师细致观摩八年级青年教师白金亮的数学课。

2

已临近退休的赵志武老师在八年级姬保荣老师的物理课堂中。听课的专注、认真态度让人肃然起敬。

由点促面

　　教研室各位老师与做课教师充分交流，细致分析课堂优缺点，由个性问题至学科，一针见血。针对症结，尽心指导，毫无保留。意见中肯，语重而心长。

王副主任和两位英语教师议课、评课，并耐心指导她们。

邓老师指导两位青年数学教师。

高老师评点、指导语文课。

赵老师和两位物理教师平和地交流，诚恳地提出意见、建议。

任老师与化学教师交流、并进行评点，提出教学建议。

面促整体

王副主任就深入课堂观察到的教师的教学情况，学生的精神面貌、学习基本态度、学习习惯等情况作汇报。

王老师就英语科教学状况作了分析及汇报。

各位教研员作了汇报。

大家交流情况作综合分析，并把意见、建议及各种具体改进措施留给了学校。

结语：

值此新学期开局及中考百日冲刺之际，教研室各位老师指导我校教学，如雪中送碳，诊断准，下药灵，注重实效，令人心悦诚服。

此次指导，给我校带来了先进理念，增强了我校的教学动力。我们将不懈努力，全面提高教学质量，决不辜负教研室对我校教学工作的助力！

笔者感言：  

 

强教甘霖

学校正值关键期，

教学指导助强师，

旱天适落及时雨，

秋后丰收是谢仪。