<h3>惊蛰时节，万物苏醒，</h3><h3>我们迎来了阳光，迎来了春天…</h3> <h3>水映天生，尚美福小</h3><h3>为此，我们在不断努力和提升着…</h3><h3>新学期伊始，</h3><h3>小学英语教研员彭道芸老师就来到我校给予我们最真诚的指导。</h3> <h3>Good Helpers.</h3><h3>董琴老师结合生活实际，引导孩子要做力所能及的事儿，做一个好帮手。</h3><h3>并用listen,learn,read,imitation and practise阶梯式教学方法，一步一步的让学生由浅到深，由易到难，逐渐掌握了句子</h3><h3>What can I do for you?</h3><h3> I can…的听、说、用。</h3> <h3>看，课堂上踊跃发言，积极讨论的孩子们，因为认真而显得更加可爱。</h3> <h3>认真的不仅仅只有他们,</h3><h3>还有彭老师、陈校、余慧灵老师…</h3><h3>每个人都若有所思的样子，</h3><h3>认真地听着、写着…</h3> <h3>A terrible day or a lucky day?</h3> <h3>一首歌的响起也迎来了张世禹老师执教的</h3><h3>A Terrible Day.通过动作示范，表演，猜等多种有趣生动的形式让孩子们充分学会了怎样去描述自己身体感到不适。</h3> <h3>两节课完后，我们一起在办公室对两节课进行了反思和评价，彭老师给了我们很多中肯的意见和建议。</h3> <h3>看，这满满都是爱，</h3><h3>点评细致到每一个细节，</h3><h3>所以才有一句细节决定成败，</h3><h3>教育无小事儿，</h3><h3>做好每一个细节就是走向成功的捷径。</h3> <h3>Finally,</h3><h3>the harder you work,</h3><h3>the luckier you get.</h3>