<h3> 草长莺飞，一切事物都是那么新奇充满了蓬勃向上的力量，天公作美、天气晴朗，看着学校门口的松树今天也格外的翠绿，3月5日一大早我们第一组送教老师一行四人充满了力量再次出发了。</h3> <h3>第一站:我们来到了家住荷草村的张同学家中，新年新气象，张同学早早就起来了，今天的他精神状态很好。张同学向老师们热情的展示了他的新玩具一把“小雨伞”他告诉我们这个小雨伞可以带在头上遮雨，还可以组合起来变成音乐盒。看到他脸上开心的笑容，老师们都被他感染了。接下来我们借助图册向张同学进行了汉字教学，他学习的很认真，发音稍有不足，还需要慢慢改正。</h3> <h3>第二站:我们来到了詹同学的家中，家长热情的同一行老师打招呼，我们和家长进行了交流，了解了学生的身体状况。学生的精神状态很好，见到老师笑的很开心。学校的李芳云老师拿出按摩球时学生立马被吸引住了，见学生的兴致很高，李老师趁热打铁对学生进行了上肢力量训练，在练习中感觉学生的力量变大了，抓握球时持续的时间变长了。老师们看到学生的努力心里很欣慰，进行完练习后叮嘱学生家长注意最近的天气变化及时关注学生。</h3> <h3>第三站:我们来到了黄同学的家中，天气还有点凉，学生需要保暖。黄同学行动不便肌肉控制能力差，肌张力很高。首先学校李新年老师帮助黄同学调整了身体姿势以方便进行课程练习。利用按摩球先调动了学生的注意力，让他投入到训练课程中。接下来让学生同老师进行了手指灵活性练习以及上肢粗大动作练习，调整好学生肌张力是当前的目标。</h3> <h3>第四站:我们来到了高塘镇的徐同学家中，正在玩耍的徐同学主动向一行老师问好，见徐同学的状态被调动起来了，李老师乘胜追击对徐同学进行教学，先进行了数数字，待徐同学进入状态后借助图册引导其认识图册上的数字以及图册上的水果，同老师完成了游戏数一数。</h3> <h3>第五站:我们来到了家住瓜坡镇的李同学家中，他很有礼貌的向老师们问好。由于是第一次见孩子，我们向家长详细了解了学生的具体情况并进行了记录，为学生做了测评，制定了下一步的康复计划及训练目标。</h3> <h3>第六站:我们来到了东同学的家中，东同学是个很健谈的孩子，非常聪明伶俐。老师们与东同学交流了过年的趣事，学生还主动让老师检查他书写的生字，我们对东同学进行了鼓励和表扬。李芳云老师进行了汉字的教授，通过形象的比喻让学生理解了汉字表达的意思。课堂教学生动有趣，师生和谐。</h3> <h3> 送教返校的路途中四位老师倍感欣慰，看到路旁的小草冒出了绿芽，老师们希望学生们也能茁壮成长，奔向更好的明天！</h3> <h3>【撰稿】：杜英 【审稿】：李琳</h3><h3>【摄影】：李芳云 李新年 【编辑】：杜英</h3>