师承传统·融会创新·“奔马”助力——南京市教学改革展示活动在南京一中马群分校顺利开展（二）

南京一中思益学校

老师

南京市

课堂

教研员

马群

学生

栖霞区

一中

教学

特级教师

        2019年3月4日上午，伴随着久违的阳光，我们迎来了南京市教学改革展示活动的第二阶段。应邀参加活动的专家有：江苏省特级教师、南京市教科所何炳均副所长，栖霞区教师发展中心詹继东书记，江苏省特级教师、南京市化学教研员杨剑春老师，江苏省特级教师黄侃老师，江苏省特级教师马辉老师，南京市学科带头人、第十二中学怀龙法副校长，南京市历史教研员王兵老师，南京市物理教研员许志老师，栖霞区物理教研员蒋新老师，栖霞区化学教研员张彩玲老师，南京市教科所研究员、南京市学科带头人刘权华老师，栖霞区教科室饶赛华主任，南京市教科所研究员徐良博士。此外，来自一中集团与栖霞新优质初中的学科教师也参与了活动。

        本次教学改革展示活动的第二场启动仪式由刘权华老师主持。南京一中马群分校施工生校长首先代表学习全体师生向各位专家和老师们的到来表示热烈的欢迎，并对各级领导对一中马群分校的信任表示由衷的感谢，并期待各位青年教师在这里一展风采。教师发展中心詹继东书记对一中马群寄予了很高的期待，希望一中马群能够传承一马争先、勇于拼搏的精神，在2019年继续努力再创佳绩。南京市教科所何炳均副所长两次亲自到场指导，并在致辞中感谢各级领导各位教育教学专家对此次活动的关心与支持，也希望参与活动的各位教师在这一平台之上互相交流，互相切磋，共同提高。

        本次活动由南京市教科所主办、栖霞区教师发展中心协办、南京市第一中学马群分校承办，于上周圆满展示了五节精彩纷呈的课例。而今天我们将展示英语、物理、化学、历史四门学科的五节课例，相信在五位优秀青年教师的精心准备之下，我们又将迎来一场教学创新的盛宴。

        英语学科：来自栖霞实初尧化的梁佳敏老师的课题为《Unit2 Travelling Integrated skills》，在授课中梁老师展示了扎实的基本功，课堂上重视听说读写训练，课堂重点突出，以语境引领教学，课堂结构严密完整；来自一中初中部的王凡老师的课题为《Unit8 Reading Green Switzerland》，王老师用新颖鲜活的课堂设计条分缕析地将重难点逐步分解，在语境中教学生词，课堂达成读很高。两位年轻教师用特有的亲和力调和出热烈而有序的课堂气氛，课堂设计流畅，教学产出水到渠成，教学设计也都符合核心素养的理念。江苏省特级教师马辉老师、江苏省特级教师黄侃老师都对这两节课进行了高度的评价。马老师指出初中英语的教学应努力贴近高中新课程理念，承传统，重创新，找准课堂上的原点，切入点和立足点；黄老师则提出课堂应由师生共同生成，在教学中应求变，积极挖掘教学的创新点。

        物理学科：南京晓庄学院附属中学的王晶晶老师呈现了一节初三《物态变化》复习课，王老师用严谨科学的教学语言和亲切生动的教学风格展示了青年教师的独特风采。南京市物理教研员许志老师、栖霞区物理教研员蒋新老师对王老师表示了由衷的赞赏。许志老师指出王老师的这节课用视频素材作为导入引出课题，吸引学生眼球的同时也启发学生的思考，在重难点突破上也设计了别具一格的学生活动，并在活动中引导学生建构知识网络，活动设计扎实而有效。蒋新老师则肯定了王老师用对比素材设计课堂活动，用逻辑严密递进关系清晰的问题驱动学生进行探究，注重对学生思维的训练。

        化学学科：南京一中马群分校的钱艳艳老师以《酸和碱的中和反应》为课题，呈现了一节生动的化学实验课。钱老师基于学生认知结构设计了精巧的课堂实验，并达成了明显的实验效果，让学生在动手操作中深化对课堂内容的理解。南京市化学教研员杨剑春老师、南京市学科带头人怀龙法副校长、栖霞区化学教研员张彩玲老师对本节课进行了深入地点评。杨剑春老师认为本节课突出了对学生思维的培养，课堂设计也强调了化学观的呈现，以实验为基础生成知识，激发学生学习兴趣的同时也促进了学生的深度学习；怀龙法副校长指出思考是独立的，思维的交流是碰撞的，本节课在知识的类比和迁移中形成思维，在实验细节中传达了环保意识；张彩玲老师对本节课予以肯定的基础之上也提出了一些建议，认为年轻教师需调整好课堂节奏，学会用开放式的课堂把握生成性的教学资源，将课堂呈现得更加流畅自然。

         历史学科：南京一中马群分校的潘金老师以《唐朝的中外文化交流》向大家展示一节设计精巧的课堂，以新颖的体系将知识板块紧密串联，课堂节奏明快，师生互动和谐而生动。南京市教科所研究员徐良博士、栖霞区教师发展中心詹继东书记、南京市历史教研员王兵老师对本节课进行了点评。徐良博士对潘老师运用大量史料启发学生的设计予以肯定，认为潘老师的课充分体现了历史学科素养的培养，结构性的设计虽减少了教学内容，但补充的材料对学生素质的培养作用却很突出，视频图片等教学资料的应用也使得本节课内容更加直观；詹继东书记认为，本节课利用详实的史料让学生对中外文化有了深入的了解，而中日交流的教学设计颇具现实意义，在潜移默化培养学生对民族文化的自信；王兵老师则指出本节课用细节驱动、问题引领、任务推进的方式将课堂亮点丰满起来，此外，王老师还强调历史学科需要渗透反思与批判精神，在尊重学生个性发展的同时要对学生有主流价值取向的引导。

        本次南京市教学改革展示活动历经长时间的精心策划与呈现于今天中午落下了帷幕。在一中马群分校与各方的积极配合之下，本次活动取得了圆满的成功，不仅仅呈现了十位青年教师的各自风采，更展示了区域各初中学校教学改革的繁荣气象。师承传统，融会创新，“奔马”助力，相信在各级领导专家的引领之下，南京市教学改革必将取得更大的成果。