新安幼儿园大班关于幼小衔接的建议

小王老师

衔接

幼小

拼音

小学

幼儿园

培养

主任

孩子

新沂市

握笔

2019年2月28日，我园诚邀城关小学的黄召翠主任来园为教师做幼小衔接专题讲座。

黄召翠

城关小学教导主任。

从教二十多年，一直致力于小学语文教学，特别是幼小衔接方面，颇有研究，曾参与我园《家长大讲堂》的录制。先后获得“全国新教育实验先进个人”、“徐州市优秀教育工作者”、“新沂市青年名教师”、“新沂市学科带头人”等荣誉称号。

黄主任的讲座生动形象、深入浅出。老师们听的很认真！

黄主任在讲座中规范了拼音的读写及数字的书写，尤其强调了握笔姿势和书写姿势。

黄主任建议：

1.幼儿园阶段只要让幼儿接触到6个单韵母、23个声母就可以了。

2.拼音的学习，要以趣为先，以读为主。

3.改变家长把幼小衔接理解成教拼音，教加减法等知识上衔接的想法，注重对孩子自理能力和良好行为习惯的培养。

4.培养孩子的阅读习惯的培养。

本学期，新安幼儿园大班正在进行幼小衔接主题教学活动，内容包括：

1. 学习习惯和常规上的互相衔接。培养坐姿、写姿、握笔姿势，能注意力集中坚持完成一件事情。

2.在时间上的互相靠拢，大班一节课是30分钟，我们适当增加到35——40分钟。

3.以游戏的形式激发幼儿对拼音的兴趣，集体教学活动、游戏活动、户外活动等幼儿园课程将照常进行。

4.培养自理能力。自己收拾书包，整理个人物品，自己处理伙伴间的矛盾，并有为集体服务意识。

5.组织参观小学，激发孩子对新校园的向往之情，激发孩子成为小学生的光荣愿望；

家长朋友们，希望我们家园合力，科学的做好幼小衔接，共同帮助孩子在起跑阶段打好基础、调整好心态，使他们满怀信心地一路向前，尽快的适应小学生活。