长路漫漫兮,我将上下而求索!

阿华

<h3><br>         2019年春开学一周,上百名学生尚未返校。为切实做好&quot;保学控辍&quot;工作,积极推进我县&quot;脱贫验收&quot;工作,学校领导本着&quot;绝不让一个学生在教育扶贫路上掉队&quot;的理念,组织校&quot;校委会”成员及&quot;全体教师&quot;共计14个大组,若干个小组,深入到辍学生家中,扎实开展辍学生劝返工作,动员辍学生重返校园。<br>         工作组成员每到一户,不仅详细地询问每一个学生不回校的原因,耐心细致地和学生、家长沟通交流读书学习对人生的重要性,说明辍学对学生本人和家庭的危害性,还全面详细地解释了国家对贫困学生读书的扶持奖励政策,希望借此改变学生和家长的态度,同时细心记录家长们对教师和学校的建议,做好家访记录和访后分析,以达到动员劝返学生回校的目的。<br>  辍学原因的分析:一是部分学生基础实在太差,跟不上教学步骤,感觉学习上实在困难;二是部分学生没有良好的行为习惯,对于学校的严格管理无所适从;三是学校无法满足部分学生的学习需求;四是外面物质、金钱对部分学生的诱惑;五是部分家长对子女的放任等。<br>        浅薄的建议:一是加强对学生的教育,树立正确的求学观;二是一如既往的做好我校的成果的宣传,让家长、社会认可我校的功能;三是切实做好学校内涵建设工作。</h3> <h3>刘容老师、胡静芝老师在跟学生沟通</h3> <h3>邹勇老师在跟学生沟通</h3> <h3>深入到流失学生家里</h3> <h3>樊小峰老师与流失学生韩贞分的家长交流</h3> <h3>韦燕杰老师在跟学生家人沟通</h3> <h3>张文忠老师、冉友珍医生在跟学生沟通</h3> <h3>冉友珍医生、王娅医生在跟学生家长沟通</h3> <h3>张芬老师、张小江老师在跟学生家人沟通1</h3> <h3>王永泉老师、邹双禹老师在跟学生家人沟通</h3> <h3>张芬老师、张小江老师在跟学生家人沟通2</h3> <h3>黄体伟老师在跟学生家人沟通</h3> <h3>黄玉勤老师在跟学生家人沟通</h3> <h3>胡静芝老师在跟学生家人沟通</h3> <h3>行政办徐满奎主任在跟学生家人沟通1</h3> <h3>行政办徐满奎主任在跟学生家人沟通2</h3> <h3>杨桂兰老师在跟学生家人沟通</h3> <h3>韩飞老师在跟学生家人沟通1</h3> <h3>冉联芬老师在跟学生家人沟通1</h3> <h3>杨桂兰老师在跟学生家人沟通1</h3> <h3>韩胜华老师在跟学生沟通</h3> <h3>冉联芬老师在跟学生沟通</h3> <h3>廖国辉老师在跟学生沟通</h3> <h3>学校一如工厂,既要有对产品的大力宣传,更要保证产品的质量。如果产品不合格,那么再多的广告已无用!我们的宣传就会苍白无力!<br>        对于目前的一些问题要我们解决,仅凭我们之力,实属不易!<br>        诚宜开张圣听,以光圣人之遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。</h3>

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