【一小教研】三月春来 教研花开

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<h3>   三月春来,万物勃发,新的学期,在龙俊杰校长的带领下,吉首市第一小学各项工作已步入正轨。开学第一周,学校的教研工作便如火如荼地开展起来。3月1日,学校精心组织了一次三年级组语文教研活动,市教科所孙明红书记莅临我校指导,兄弟学校吉首市谷韵民小彭南珺副校长也参与了本次活动。</h3> <h3>   首先,周红老师为大家执教研讨课--《瀑布》,课堂上她善用鼓励性的语言,注重启发引导,学生的思维能力、想象力与语言表达能力得到充分的锻炼。</h3> <h3>   课后,大家集中在一起,对这堂课进行了品析。每一位听课的老师都畅所欲言,既有对课堂教学闪光点的肯定,也有对某个教学环节的处理提出自己的见解。同时,老师们还对语文教学中的问题进行了探讨,整个活动洋溢着浓浓的教研氛围。</h3> <h3>(易元媚老师)</h3> <h3>(向丹丹老师)</h3> <h3>(陈秋玉老师)</h3> <h3>(杨梦思老师)</h3> <h3>(段芳老师)</h3> <h3>(张元珍老师)</h3> <h3>(龙凌志老师)</h3> <h3>(教务处吴娟主任)</h3> <h3>  </h3> <h3>  梁茜副校长对此次活动中三年级组老师们的积极参与、认真研讨给予了肯定。同时她也提出教学教研是教育的生命线,老师们只有认真钻研教材,吃透文本,才能把握教学规律, 理清语文教学的“脉络”。今后,学校将继续以研讨引路,引导教师优化课堂教学。</h3> <h3>  吉首市谷韵民小彭南珺副校长也对本堂课进行了精彩的点评。她提出,在教学时,我们不能把学生“稚化”,应适当地加大课堂容量,要让学生在课堂上“吃饱”,同时要培养孩子的辩证思维,敢于质疑教材,乐于走进教材,让学生主动与教材对话。</h3> <h3>  </h3> <h3>   最后,市教科所孙明红书记对此次教研活动进行了总结,她高度评价了一小老师“爱教研,乐教研”的精神,对一小浓厚的教研氛围进行了肯定。在语文教学上,她也给老师们提出了指导和建议。她说道,老师们在教学时一定要做好充分的知识储备,教学时才能做好“扶”和“放”;要做好教学内容的取舍,真正将教学重难点落实到位,避免流于形式;要给予孩子正确、规范的引导,不要模棱两可。</h3> <h3>  一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。教师个人的专业发展,离不开整个集体的研讨、分享。此次活动为提升教师专业素养,更新教学理念搭建了良好的平台,今后,我们将继续在上级领导的关心指导下,在龙俊杰校长的正确引领下,不断深入地开展教研活动,让教师在教研中得到锻炼、在活动中不断成长,使我们的课堂不断优化!</h3><h3> </h3>

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