<h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb"> 迟日江山丽，春风花草香。在这美好的初春时节，抚顺市高中历史学科2018—2019年度第二学期初教研工作会议暨学科核心素养研讨会议在抚顺市第六中学南四楼录播教室举行。</font></b></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">全市高中历史骨干教师、学科带头人、历史中心组成员教师、新教师和部分高一教师参会。</font></b></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">会议由市高中历史教研员王国栋老师主持。王老师首先总结了上学期学科的主要工作：1、高中历史评优课顺利完成。2、市教师进修学院配合市教育局完成了对全市18所高中的教研，并提交了调研报告，意见和建议及时反馈给基层学校和基层教师。3、在学科核心素养培训方面，做了学科相关培训，在做课中发现了优秀典型教师。4、一师一优课组织评委参加评选。共看了46节录像课课，评出了7节课为市级优秀课。5、上学期学科可喜的成绩通报：在全国高中历史录像课评比中十二中王宏老师荣获全国课一等奖；在辽宁省特色示范课堂评比中抚顺一中孙兰老师的课和抚顺六中王俊生老师的课成功入选。</font></b></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">在落实学科素养方面，王老师强调，目前大部分老师能研究新课标，而且努力尝试贯彻落实新课标，但对核心素养内涵理解还不够，尤其是历史解释素养的练习不够。</font></b></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">王老师进一步指出：集体备课不要虚于形式，主讲老师讲完其他教师要补充，课件、视频等要做到资源共享。 教师要坚持教学反思，有利于教师的成长和业务的提高。 习题一定要精选，尤其是高三教师要认真选题。</font></b></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">本学期工作计划：1、课堂教学实践中如何落实核心素养。2019年为提高高中教学质量年。2、高三观摩课活动。3、评优课表彰大会。 4、以六中为主题的校本研训活动。 5、以二中为主体的全市试卷分析总结大会。 6、一师一优课活动继续开展。 7、辽宁省组织的学业水平考试。8、各研训共同体要坚持活动，要有特色。</font></b></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">与会教师认真倾听和记录，骨干教师就学科核心素养的理解和落实展开热烈讨论。</font></b></span></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">在落实学科素养上，王老师提出了几条建议：1、在落实时空观方面，可以充分利用以前的教学手段、教具、图片、地图等。2、历史解释就是多角度解读历史，强调因果关系。3、史料实证去伪存真，分析得出结论。4、唯物史观，就是用马克思唯物史观解释历史。5、家国情怀就是爱国主义教育。</font></b></h1> <h1><span style="font-size: 12pt;"><b><font color="#b04fbb">我们的会议记录</font></b></span></h1>